Рассмотрим вариант решения задания из учебника Львова, Львов 8 класс, Мнемозина: - Просмотрите текст и определите, почему он разделён на четыре части и какая новая для вас информация в нём содержится. Затем внимательно прочитайте текст и перескажите первую его часть. 1. Текст разделён на четыре части, так как: - в первой части даётся определение обращения и перечисляются функции обращения; - во второй части раскрываются синтаксические особенности обращения - в третьей говорится об интонационных особенностях обращения; - в четвёртой – о пунктуации при обращении. 2. Обращение – это слово или словосочетание, обозначающее того (или то), к кому (или к чему) адресована речь. Обращение выполняет несколько функций: 1) звательная функция: привлекает внимание собеседника, побуждает его к тому, чтобы выслушать говорящего или пишущего: Дитя моё, ты нездорова. (А. Пушкин) В качестве обращения часто используются имена, фамилии, названия лиц по родству и т. п. большую роль в речи играют этикетные слова, употребляемые в разных речевых ситуациях, когда требуется обратиться к собеседнику (уважаемые коллеги, многоуважаемый Иван Матвеевич, господа, товарищи, сударь, сударыня, мадам, молодой человек и т. п.); 2) оценочная функция: не только называет собеседника, но и выражает определённое отношение к нему: Не пой, красавица, при мне ты песен Грузии печальной. (А. Пушкин); 3) изобразительная функция: используется для усиления выразительности поэтической речи. В этом случае появляется риторическое обращение, обращение-олицетворение. Оно называет неодушевлённый предмет или лицо, которое не может быть непосредственным участником обращения. Но люблю тебя, родина кроткая! А за что – разгадать не могу. (С. Есенин)
