Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова 8 класс, Просвещение: Прочитайте выразительно строки из стихотворений русских поэтов, соблюдая интонацию перечисления. Найдите однородные члены предложения и докажите, что они действительно являются однородными. Спишите, расставляя пропущенные разделительные запятые. Подчеркните однородные члены как члены предложения. 1) Есть в русской природе усталая нежность Безмолвная боль затаённой печали Безвыходность горя, безгласность, безбрежность, Холодная высь, уходящие дали. (К. Бальмонт) 2) Степь широко на просторе Поперёк и вдоль лежит Словно огненное море Зноем пышет и палит. (П. Вяземский) 1. Составьте схемы однородных членов, указав слово, с которым они связаны. 2. Как вы думаете, какую функцию выполняют однородные члены в приведённых поэтических отрывках? Что они помогают передать? Что изменится, если попробовать убрать какой-либо однородный член предложения? В приведённых поэтических отрывках однородные члены предложения помогают более точно, ярко, образно передать события, картины природы, чувства и ощущения. 3. Среди картин русских художников подберите такую, которая отражала бы содержание поэтических строк П. Вяземского. В.Д. Вучичевич-Сибирский «Поле». 4. Согласны ли вы с мыслью великого художника Леонардо да Винчи, сказавшего, что «живопись — это поэзия, которую видят, а поэзия — это живопись, которую слышат»? Приведите убедительные аргументы. Я согласен с мыслью великого художника Леонардо да Винчи, сказавшего, что «живопись – это поэзия, которую видят, а поэзия – это живопись, которую слышат». Только разница в том, что живопись использует для этого краски, а поэзия – слово. Люди, которые более склонные к тому, чтобы визуально воспринимать информацию выберут для себя поэзию под названием живопись. А тот, кто привык слушать, будет любоваться живописью под названием поэзия. И каждый из нас выбирает то, что ему ближе.
