2. Какие черты характера Ломоносова помогли ему стать рядом с великими учёными мира? 3. Что было целью жизни Ломоносова? 4. Что вы знаете о теории «трёх штилей»? Определите устно, к какому из них (высокому, среднему, низкому) относится каждый ряд жанров: героические поэмы, оды, трагедии; драмы, сатиры, письма, элегии; комедии, эпиграммы, песни, басни. 5. Что говорил о значении М. В. Ломоносова для России А. С. Пушкин?
