Размышляем о прочитанном 1. Какие свойства поколения изображены в элегии «Дума»? 2. Какую роль играют в произведении ораторский стиль, слова общественно- политического содержания (познанъя, сомненья, бездействия и пр.), поэтические и прозаические обороты? 3. Дискуссия. В чём сложность лермонтовской позиции в «Думе»? Подготовьтесь к дискуссии по этому вопросу. Развиваем дар слова Объясните слова и словосочетания, подумайте над синонимами к ним: грядущее, бремя, бездействие, постыдно равнодушны, презренные рабы, иссушили ум, пресыщение, насмешка горькая. Какие из этих слов и словосочетаний могут обогатить вашу разговорную речь?
