Рассмотрим вариант решения задания из учебника Александрова, Загоровская, Богданов 9 класс, Просвещение: 62. 1) Прочитайте словообразовательные неологизмы. Что они обозначают? Дилерша, брокерша, бизнесменша, спичрайтерша, рокерша, байкерша, сёрфингистка, сноубордистка, боулингистка, дайвин-гистка. Дилерша – торговый партнёр женского пола производителя какой-либо продукции, закупающий продукцию оптом и торгующий ею в розницу или малыми партиями. Брокерша – юридическое или физическое лицо женского пола, выполняющее посреднические функции в отношениях между другими юридическими или физическими лицами. Бизнесменша – предприниматель, коммерсант женского пола. Спичрайтерша – составительница текстов речей, выступлений для высокопоставленных лиц государства, политиков, общественных деятелей или бизнесменов. Рокерша – исполнительница, поклонница рок-музыки. Байкерша – любительница и поклонница мотоциклов. Сёрфингистка – спортсменка, занимающаяся сёрфингом – скольжением по прибойным волнам на специальной доске. Сноубордистка – спортсменка, занимающаяся сноубордом – скоростным спуском по специальной трассе на сноуборде (скользящей доске). Боулингистка – та, кто играет в боулинг (профессионально или любительски). Дайвингистка – та, кто занимается дайвингом – подводным плаванием со специальным снаряжением. 2) Запишите неологизмы, назовите способ их образования и выделите словообразовательные морфемы. Все слова образованы суффиксальным способом. 3) Определите тематические группы неологизмов. Тематические группы – профессии и спорт. 4) Попробуйте разделить слова на просторечные и разговорные. Подумайте, как связано такое разграничение с тематической отнесённостью неологизмов. Слова с суффиксом -ш-, связанные с профессиями, являются просторечными, а с суффиксом -к- и со спортом – разговорными.
