Рассмотрим вариант решения задания из учебника Бархударов 9 класс, Просвещение: Прочитайте текст. Озаглавьте его. Выделите ключевые слова. Представьте содержание текста в виде схемы. Опираясь на схему, перескажите информацию однокласснику. Придаточные присоединительные содержат добавочное сообщение и прикрепляются к главному союзными словами что, почему, отчего, например: 1) В город мы уехали вместе, что было вполне естественно. (Р. Казакова) 2) Морозы стояли лютые, отчего и погибли сады. (В. Песков) К придаточным присоединительным, как и к придаточным следствия, вопросы не ставятся. Предложения с присоединительными придаточными синонимичны сложносочинённым с союзом и, например: В город мы уехали вместе и это было вполне естественно. Морозы стояли лютые, и поэтому погибли сады. Составьте и запишите предложения по следующим схемам. Определил значения придаточных предложений. 1) [... глаг.), (союз что ...). 2) [... глаг. + так], (союз что ...). 3) (... глаг.], (союзн. сл. что ...). 4) (... потому], (союз что ...). 5) [], (союзн. сл. что ...). 6) (... сущ.], (союзн. сл. что ...). 1) Он ответил, что живёт в соседнем доме (придаточное изъяснительное). 2) Мы испугались так, что некоторое время не могли произнести ни слова (придаточное степени и следствия). 3) Я догадываюсь, что ты хочешь мне сказать (придаточное изъяснительное). 4) Он не сорвался в пропасть лишь потому, что в последний момент ухватился за росший на краю куст (придаточное причины). 5) Отец построил дом своими руками, что требовало большого умения (придаточное присоединительное). 6) Дом, что стоял в конце улицы, давно пустовал (придаточное присоединительное).
