Рассмотрим вариант решения задания из учебника Бархударов 9 класс, Просвещение: Подготовьте проект по данной теме. Обсудите в группе формулировку темы проекта, возможность уточнения (расширения, сужения, корректировки) цели и задач проекта; определите этапы и методы вашего исследования; выявите приемы поиска нужной информации, систематизации, обобщения и статистической обработки полученного языкового материала; уточните форму работы над созданием проектного продукта; поэтапно спланируйте вашу деятельность с учётом типа проекта. Проект «Синтаксическая синонимия бессоюзных сложных, сложносочинённых и сложноподчинённых предложений» Тип проекта: информационный, групповой, краткосрочный (работа проводится на протяжении двух недель). Цель проекта: выявить синонимичные бессоюзные сложные, сложносочинённые и сложноподчинённые предложения в совре венном русском языке. Задачи проекта: а) рассмотреть синонимичные бессоюзные сложные и сложносочинённые предложения со значением одновременность перечисляемых событий или их последовательности; б) рассмотреть синонимичные бессоюзные сложные и сложносочинённые предложения с сопоставительно - противительными отношениями; в) рассмотреть синонимичные бессоюзные сложные и сложнопочинённые предложения с изъяснительными придаточными; г) рассмотреть синонимичные бессоюзные сложные и сложноподчинённые предложения с придаточными причины; д) рассмотреть синонимичные бессоюзные сложные и сложноподчинённые предложения с придаточными условия или времени; е) подобрать иллюстративный материал (на основе художественных произведений, изучаемых на уроках литературы в 9 классе); ж) провести наблюдение за творческими работами одноклассников с целью определниячастотности использования синонимичных видов сложных предложений. Результат проекта: доклад и презентация. Список рекомендуемой литературы: 1) Валгина Н. С. Синтаксис современного русского языка. — М., 2004; 2) Русская грамматика. — М., 1980. - Т. 2; 3) Современный русский язык / Под ред. В. А. Белошапковой. — М., 1989; 4) Современный русский язык / Под ред. Д. Э. Розенталя. - М., 1984. Вариант ответа 1 Проект «Синтаксическая синонимия бессоюзных сложных, сложносочинённых и сложноподчинённых предложений» Синтаксическая синонимия – это различные синтаксические конструкции, близкие по значению, но разные по форме выражения и оттенкам значения. Сложные предложения в русском языке бывают двух видов: союзные и бессоюзные. В союзных сложных предложениях части связаны между собой интонацией и союзами или союзными словами, которые выражают смысловые отношения. БСП также способны выражать разнообразные смысловые отношения частей. Но если в союзных предложениях эти значения выражаются ясно благодаря союзам, то в БСП они лишь намечаются интонацией и часто выражаются нечётко. Так возникают синтаксические синонимы, различающиеся стилистическими оттенками или сферой употребления. В этой работе мы рассмотрим некоторые из них. Синтаксическая синонимия в бессоюзных сложных предложениях со значением перечисления делится на две группы: – со значением одновременности перечисляемых событий: Смеркалось; на столе, блистая, Шипел вечерний самовар, Китайский чайник нагревая; Под ним клубился легкий пар. (А. Пушкин «Евгений Онегин») – со значением их последовательности: Но десять бьёт; он выезжает, Он полетел, он у крыльца, Он с трепетом к княгине входит... (А. Пушкин «Евгений Онегин») Это же значение можно выразить с помощью сложносочинённых предложений с союзом и: Смеркалось, и на столе, блистая, Шипел вечерний самовар, Китайский чайник нагревая, И под ним клубился легкий пар. Но десять бьёт, и он выезжает, И он полетел, и он у крыльца, И он с трепетом к княгине входит... Бессоюзные предложения с сопоставительно-противительными отношениями синонимичны сложносочинённым предложениям с противительными союзами а, но: Он будто мне дороже всех сокровищ, Хочу к нему – вы тащите с собой… (А. Грибоедов «Горе от ума») Сравните: Он будто мне дороже всех сокровищ, Хочу к нему, но вы тащите с собой… Бессоюзные предложения со значением изъяснения заменяются сложноподчинёнными предложениями с изъяснительными придаточными: Замечу кстати: все поэты – Любви мечтательной друзья. (А. Пушкин «Евгений Онегин») Сравните: Замечу кстати, что все поэты – Любви мечтательной друзья. Бессоюзные предложения со значением причины также имеют синтаксические синонимы – это сложноподчинённые предложения с придаточными причины: Во дни веселий и желаний Я был от балов без ума: Верней нет места для признаний И для вручения письма. (А. Пушкин «Евгений Онегин») Сравните: Во дни веселий и желаний Я был от балов без ума, потому что Верней нет места для признаний И для вручения письма. Бессоюзные предложения со значением времени или условия синонимичны сложноподчинённым предложениям с придаточными времени или условия: Я проснулся – на дворе уж было светло. (М. Лермонтов «Герой нашего времени») В красавиц он уж не влюблялся, А волочился как-нибудь; Откажут – мигом утешался; Изменят – рад был отдохнуть. (А. Пушкин «Евгений Онегин») Сравните: Когда я проснулся, на дворе уж было светло. В красавиц он уж не влюблялся, А волочился как-нибудь; Если откажут, мигом утешался; Если изменят, рад был отдохнуть. Итак, сложные бессоюзные предложения отличаются от сложных союзных предложений тем, что в них менее чётко выражены смысловые отношения между частями. Для того чтобы сделать их более ясными, на письме используются разные знаки пунктуации: запятая, точка с запятой, двоеточие и тире, а в устной речи – интонация. Вариант ответа 3 Синтаксическая синонимия – увлекательная и важная тема в изучении русского языка. Она открывает перед нами множество возможностей для разнообразия и точности выражения наших мыслей и идей. Бессоюзные сложные, сложносочинённые и сложноподчинённые предложения – разнообразные формы, которые используются для объединения различных частей речи и выражения сложных смыслов. В каждой из этих конструкций можно найти синтаксические синонимы, то есть предложения, которые по смыслу схожи, но имеют различные структуры. Например, рассмотрим простое предложение "Он вернулся домой и принялся за работу". В данном случае используется сложносочинённое предложение с союзом "и", который объединяет два действия. Однако, мы можем перефразировать его, используя сложноподчинённое предложение: "Когда он вернулся домой, принялся за работу". В данном случае действия также связаны, но используется зависимое слово "когда", что меняет структуру предложения. Таким образом, синтаксическая синонимия позволяет нам более разнообразно и точно выражать свои мысли. Она помогает улучшить стиль и эффективность нашей речи, делая её более интересной и выразительной. Изучение синтаксической синонимии поможет нам лучше понять особенности русского языка, его богатство и разнообразие. Это позволит нам более грамотно и красочно общаться, а также легче понимать тексты различной сложности. Для того чтобы развивать свои навыки в использовании синтаксической синонимии, стоит читать разнообразные тексты, обращать внимание на различные формы предложений и анализировать их структуру и смысл. Также полезно проводить упражнения и задания, которые позволят нам активно применять эти знания на практике. Синтаксическая синонимия – это удивительное и многогранное явление в русском языке, которое обогащает нашу речь и позволяет нам более точно и красочно выражать свои мысли и чувства. Изучение и применение синтаксических синонимов поможет нам стать более виртуозными и уверенными владельцами русского языка. Вариант ответа 4 Синтаксическая синонимия является одним из интересных аспектов русского языка. Она проявляется в разнообразных типах предложений, таких как бессоюзные сложные, сложносочинённые и сложноподчинённые предложения. В бессоюзных сложных предложениях главное и придаточное предложения соединяются без помощи союзов. Этот тип предложений предоставляет большую свободу выразительности и позволяет передать смысл более точно. Примером может служить фраза: "Он спешил, не обращая внимания на дождь". Здесь основное и придаточное предложения объединены, образуя логически завершенное высказывание. Сложносочинённые предложения объединяют две или более простых предложения с помощью союзов и сочинительных слов, таких как "и", "или", "да", "но" и другие. Этот тип предложений используется для выражения соподчиненности и сравнения. Например: "Он читает книги и пишет стихи". Здесь два простых предложения соединены союзом "и", образуя сложносочинённое предложение. Сложноподчинённые предложения состоят из главного и зависимого предложений, которые соединены подчинительными союзами, такими как "что", "как", "если" и другими. Этот тип предложений используется для выражения условий, причинно-следственных связей и других отношений между идеями. Например: "Когда он вернется, мы пойдем вместе". Здесь главное предложение "мы пойдем вместе" зависит от придаточного предложения "когда он вернется", которое вводит условие. Синтаксическая синонимия в этих типах предложений позволяет нам варьировать конструкции, изменять порядок слов и выражать одну и ту же идею различными способами. Это делает речь более разнообразной, интересной и богатой. Знание различных типов предложений и их синтаксических особенностей помогает нам стать более компетентными и грамотными пользователями русского языка. Прочитайте и укажите, из каких частей состоят данные сложные предложения. Определите виды связи между простыми предложениями в каждой части. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Обозначьте грамматическую основу каждого предложения. Начертите схемы 1,2 и 5-го предложений 2) Женщина все говорила и говорила о своих несчастьях и хотя слова ее были привычными у Сабурова от них вдруг защемило сердце. (К. Симонов) 3) Гром грохотал над крышей гулко возрастая и разражаясь треском когда мелькала красноватая молния; от нависших туч темнело. (И. Бунин) 4) Я с трепетом ждал ответа Грушницкото холодная злость овладела мной при мысли что если б не случай то я мог бы сделаться посмешищем этих дураков. (М. Лермонтов) 5) Ночью я почувствовал боль в ноге и когда встал утром она оказалась сильно распухшей. (Н. Миклухо-Маклай) 6) Занавес поднялся и как только публика увидела своего любимца театр задрожал от рукоплесканий и восторже..ых криков. (А. Куприн) 7) И когда он вернулся в избу то его лицо волосы и одежда были мокры точно они насквозь пропитались едким болотным туманом. (А. Куприн) 8) Я завернулся в бурку и сел у забора на камень поглядывая (в)даль (передо)мной т..нулось ночною бурею взволнова..ое море и однообразный шум его подобный ропоту засыпающего города напомнил мне старые годы. (М.Лермонтов)
