Рассмотрим вариант решения задания из учебника Бархударов 9 класс, Просвещение: Подготовьте список вопросов для повторения темы «Фонетика и графика». Задайте эти вопросы однокласснику. Вместе с одноклассником составьте план ответа по теме «Фонетика и графика». 1) Что изучает фонетика? – Фонетика – раздел науки о языке, изучающий звуки речи, их виды, образование, чередование звуков речи, их сочетание друг с другом. 2) Что изучает графика? – Графика – раздел языкознания, изучающий буквы, их начертания и соотношение со звуками. 3) В чём различие между буквой и звуком? – Букву видим и пишем, звук произносим и слышим. 4) В чём различие между произношением гласных и согласных звуков? – Гласные звуки образуются только при помощи голоса, а согласные – при помощи шума или при помощи голоса и шума. 5) В чем различие между глухими и звонкими согласными? – Глухие согласные звуки образуются при помощи шума, а звонкие – при помощи голоса и шума. 6) Какие звуки не образуют пар по глухости/звонкости? – Не образуют пар по глухости/звонкости: 5 глухих согласных: [х], [x], [ц], [ч], [щ] и 9 звонких согласных: [й], [л], [л], [м], [м], [н], [н], [р], [р]. 7) Какие звуки образуют пары по твердости/ мягкости? – Большинство согласных звуков образуют пары по твёрдости-мягкости: твёрдые [б], [в], [г], [д], [з], [к], [л], [м], [н], [п], [р], [с], [т], [ф], [х] мягкие [б], [в], [г], [д], [з], [к], [л], [м], [н], [п], [р], [с], [т], [ф], [х] 8) Какие звуки являются непарными по твердости/ мягкости? – Не образуют пар по твёрдости-мягкости следующие твёрдые и мягкие согласные звуки: твёрдые [ж] , [ш], [ц]; мягкие [ч], [щ], [й]. 9) Какие согласные звуки называются шипящими? – Согласные звуки, при произношении которых слышится шум и шипение, называются шипящими: [ж], [ч’], [ш], [щ’]. 10) Какие буквы и в каких условиях обозначают два звука? – Буквы «е», «ё», «ю», «я» обозначают два звука в зависимости от их фонетической позиции: в абсолютном начале слова, после разделительных «ь» и «ъ», после других гласных звуков.
