Рассмотрим вариант решения задания из учебника Бархударов 9 класс, Просвещение: Прочитайте. Спишите, расставляя знаки препинания и обозначая грамматические основы. Укажите тип односоставных предложений. Составьте схемы 1, 6, 7 и 9-го предложений из п. I. I. 1) Прохладой дунуло и прошлогодний лист заш..лестел в дубах. (А. К. Толстой) 2) Сердито бился дождь в окно и ветер дул печально воя. (А. Пушкин) 3) Со..нце зашло и начало смерка(т, ть)ся. (М. Лермонтов) 4) Безветрие и всё небо залито ровной син...вой. (И. Тургенев) 5) На небе вызвездило но ветерок пока ещё гудел в ветвях и шумел в камышах. (Г. Троепольский) б) Что(то) тяжко застонало и стон перенёсся через поле. (Н. Гоголь) 7) Вот крик и снова всё вокруг затихло. (М. Лермонтов) 8) Возок наш то и дело кидало с боку на бок и уже (н..)раз он опрокидывался совсем. (В Короленко) 9) Разноцветные листья наспа(н,нн)ые в лесу и между ними ждёшь увидеть грибы.(М. Пришвин) 10) Последние тени сливались да мгла глядела, слепая необ..ятная да за курганами тускнело мёртвое зарево. (А. Серафимович) 11) Со..нце неожида(н,нн)о скрылось и потемнело стало чёрным небо.(Н. Пожевальский) 12) Дождя нет и земля опять суха как перец. (А. Чехов) 13) Было холодно но (кое)где в домах уже засветились огни и в конце улицы из(за) казарм стала поднима(т, ть)ся бледная луна (А. Чехов) II. Осыпаются астры в с..дах Стройный клён под окошком ж..лтеет И х..лодный туман на п..лях Целый день (н..)подвижно б..леет. Ближний лес зат..хает и в нём Пок..зались (по)всюду просветы И кр..сив он в убор.. своем З..лотистой л..ствою одетый. (И.Бунин) Прочитайте стихотворение вслух. В чём А. Пушкин видит принципиальную разницу между ты и вы? Найдите в тексте сложносочинённое предложение и выполните его синтаксический разбор. Ты и вы Пустое вы сердечным ты Она, обмолвясь, заменила, И все счастливые мечты В душе влюблённой возбудила. Пред ней задумчиво стою, Свести очей с неё нет силы; И говорю ей: как вы милы! И мыслю: как тебя люблю! (А. Пушкин)
