Рассмотрим вариант решения задания из учебника Быстрова, Кибирева 9 класс, Русское слово: 106 1. Прочитайте выразительно стихотворение Владимира Сергеевича Соловьёва. Какова его тема? Каким настроением оно пронизано? Какое значение имеют знаки препинания для создания настроения? Земля-владычица! К тебе чело склонил я, И сквозь покров благоуханный твой Родного сердца пламень ощутил я, Услышал трепет жизни мировой. В полуденных2 лучах такою негой жгучей Сходила благодать сияющих небес, И блеску тихому несли привет певучий И вольная река, и многошумный лес. И в явном таинстве вновь вижу сочетанье Земной души со светом неземным, И от огня любви житейское страданье Уносится, как мимолётный дым. Тема стихотворения — это единство человека и природы, ощущение гармонии с окружающим миром, проникновение души в суть мироздания. Поэт выражает восхищение красотой земли и связывает её с небесной благодатью. Основное внимание уделяется чувству духовного слияния с природой и осознанию её вечной красоты. Настроение стихотворения — возвышенное, умиротворённое и слегка мистическое. Оно пронизано благоговейным чувством перед красотой природы и стремлением постичь её тайны. Чувствуется гармония и светлая радость, которые постепенно сменяются ощущением освобождения от жизненных страданий. Знаки препинания в стихотворении играют важную роль. Точки с запятыми и паузы создают ритмическое спокойствие, а также подчеркивают восхищение автора. Восклицательный знак в конце первого предложения («к тебе чело склонил я») отражает чувство глубокого уважения и преклонения перед природой. Двоеточие в середине стихотворения выделяет основную мысль — встречу земного и небесного, а запятые помогают разделить предложения, создавая плавное течение ритма. Полуденных. 2. Сколько грамматических основ в каждом из предложений этого стихотворения? Есть ли среди этих предложений сложные? Объясните в них постановку знаков препинания. 3. Назовите разряд союзов и укажите, что они связывают: однородные члены предложения или части сложного предложения. Земля-владычица! К тебе чело склонил я, (запятая разделяет части сложносочинённого предложения) И (сочинительный, соединительный союз, соединяет части сложного предложения) сквозь покров благоуханный твой Родного сердца пламень ощутил я, (запятая разделяет однородные сказуемые). Услышал трепет жизни мировой (сложное, две грамматические основы). В полуденных лучах такою негой жгучей Сходила благодать сияющих небес, (запятая разделяет части сложносочинённого предложения) И (сочинительный, соединительный союз, соединяет части сложного предложения) блеску тихому несли привет певучий И (сочинительный, соединительный союз, соединяет однородные подлежащие) вольная река, (запятая разделяет однородные подлежащие) и (сочинительный, соединительный союз, соединяет однородные подлежащие) многошумный лес (сложное, две грамматические основы). И (сочинительный, соединительный союз, соединяет части сложного предложения) в явном таинстве вновь вижу сочетанье Земной души со светом неземным, (запятая разделяет части сложносочинённого предложения) И (сочинительный, соединительный союз, соединяет части сложного предложения) от огня любви житейское страданье Уносится, (запятая выделяет часть сравнительного оборота) как мимолётный дым (сложное, две грамматические основы). 4. Определите вид сложных предложений и установите смысловые отношения между частями сложного предложения. Все сложные предложения в стихотворении являются сложносочиненными. Смысловые отношения между частями сложного предложения соединительные: 1) причинно-следственная связь; 2) и 3) одновременность событий. 5. Дайте толкование слова благодать. Какую стилистическую окраску имеет это слово? Слово благодать имеет несколько значений: 1. В религиозном смысле это особое состояние, когда человек ощущает милость и помощь Божью. Благодать означает высшую духовную милость, которая даруется свыше. 2. В переносном значении благодать — это нечто, приносящее покой, умиротворение и радость. Например, в природных или поэтических описаниях оно может обозначать гармонию, изобилие и красоту окружающего мира. Стилистическая окраска слова: Слово благодать имеет возвышенную, торжественную и поэтическую окраску. Оно часто используется в литературе и речи для создания атмосферы умиротворения, духовного просветления и ощущения благополучия. 6. Подберите синонимы к выделенным словам. Чело — лоб, лобная часть (в тексте – лицо). Благоуханный — ароматный, душистый, пахучий, приятно пахнущий, ароматный. 7. Выполните синтаксический разбор любого сложного предложения. 1) К тебе чело склонил я, 2) И сквозь покров благоуханный твой Родного сердца пламень ощутил я, Услышал трепет жизни мировой. По цели высказывания предложение повествовательное, по интонации — невосклицательное. Первая грамматическая основа — склонил я; я — подлежащее, выражено личным местоимением в форме именительного падежа; склонил — простое глагольное сказуемое, выражено глаголом в форме прошедшего времени, изъявительного наклонения, совершенного вида, единственного числа, мужского рода. Вторая грамматическая основа — ощутил я, услышал; я — подлежащее, выражено личным местоимением в форме именительного падежа; ощутил, услышал — простые глагольные сказуемые, выражены глаголами в форме прошедшего времени, изъявительного наклонения, совершенного вида, единственного числа, мужского рода. В предложении две грамматические основы. Значит, предложение сложное, состоит из двух частей. Перед союзом и ставится запятая. Части сложносочинённого предложения связаны соединительным союзом и. Между частями предложения наблюдается перечислительное отношение со значением причинно-следственной связи. Первая часть «К тебе чело склонил я» — предложение простое, двусоставное, распространённое, полное, неосложнённое. Вторая часть «и сквозь покров благоуханный твой родного сердца пламень ощутил я, услышал трепет жизни мировой» — предложение простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными сказуемыми. 8. Проведите стилистический анализ стихотворения. Стилистический анализ стихотворения Владимира Соловьёва «Земля-владычица!» 1) Тема: Гармония природы и человеческой души, единение человека с землёй и небесной благодатью. Основная мысль: Стихотворение передаёт ощущение слияния человека с природой и гармонии с миром, где земное и небесное переплетаются в едином таинстве жизни. 2) Тип речи: Лирическое повествование. Основные признаки: Образность, эмоциональность, использование художественных средств языка (метафоры, эпитеты, олицетворения). Текст передаёт личные впечатления и переживания автора. 3) Способ и средства связи предложений в тексте (лексические, морфологические, синтаксические). • Лексические: Повторы однокоренных слов, таких как «пламень», «жизни», создают связность и усиливают поэтическое звучание. • Морфологические: Союзы «и», «как», вводные слова помогают объединить отдельные предложения. • Синтаксические: Сложные предложения, инверсия (изменённый порядок слов) и использование однородных сказуемых связывают предложения между собой. 4) Стиль речи: Художественный. Жанр: Лирическое стихотворение. Доказательства: Стихотворение насыщено тропами, описывает чувства и восприятие автора, создаёт эмоциональную атмосферу. В нём отсутствует логическое изложение, акцент сделан на переживаниях и образах. 5) Изобразительно-выразительные средства языка: • Лексика: Архаизмы («чело» — лоб), слова с возвышенной и поэтической окраской («благодать», «трепет»). • Эпитеты: «Благоуханный покров», «жгучая нега», «тихий блеск», «родного сердца пламень». • Метафоры: «Пламень сердца», «трепет жизни мировой», «блеск небес». • Олицетворение: «Несли привет певучий и вольная река, и многошумный лес». • Сравнение: «Житейское страданье уносится, как мимолётный дым». • Инверсия: Изменённый порядок слов, чтобы усилить выразительность: «И сквозь покров благоуханный твой Родного сердца пламень ощутил я». • Риторические восклицания: «Земля-владычица!» Стихотворение имеет глубокую эмоциональную окраску и создаёт ощущение связи между человеком, природой и высшими силами.
