Рассмотрим вариант решения задания из учебника Быстрова, Кибирева 9 класс, Русское слово: 129 Составьте по три сложноподчинённых предложения, используя: а) союзы: что, как, как будто, когда, словно, потому что, не смотря на то что; б) союзные слова: который, где, какой, чей, за чем, куда. Укажите, к какой части речи относятся эти слова. Определите значение союзов. А) Сложноподчинённые предложения с союзами: 1. Что — союз, служит для присоединения изъяснительных придаточных предложений. o Учитель объяснил, что сегодня мы будем изучать новую тему. 2. Как — союз, используется для указания на способ действия или характеристику. o Он говорил так тихо, как будто боялся кого-то разбудить. 3. Как будто — составной союз, выражает сравнительное значение, указывая на кажущееся сходство. o Луна светила так ярко, как будто её светился сам по себе. 4. Когда — временной союз, указывает на время, в которое происходит действие главного предложения. o Когда солнце скрылось за горизонтом, в лесу стало совсем темно. 5. Словно — союз сравнения, выражает сходство или уподобление. o Птицы пели так красиво, словно старались устроить настоящий концерт. 6. Потому что — причинный союз, выражает причину действия. o Он пропустил урок, потому что заболел. 7. Несмотря на то что — уступительный союз, обозначает условие, вопреки которому совершается действие. o Несмотря на то что шёл дождь, они продолжали свой путь. Б) Сложноподчинённые предложения с союзными словами: 1. Который — относительное местоимение, указывает на признак предмета, относится к прилагательным. o Дом, который стоит на холме, принадлежал моему деду. 2. Где — относительное местоименное наречие, указывает на место действия, относится к наречиям. o Я нашёл книгу, где были упомянуты все исторические события. 3. Какой — относительное местоимение, указывает на признак предмета, относится к прилагательным. o Мы не знали, какой фильм выбрать для просмотра. 4. Чей — относительное местоимение, указывает на принадлежность предмета, относится к прилагательным. o Мальчик, чей рюкзак лежит у двери, не пришёл на занятие. 5. За чем — относительное местоименное наречие, указывает на цель действия, относится к наречиям. o Он не понимал, за чем его отправили в другую школу. 6. Куда — относительное местоименное наречие, указывает на направление действия, относится к наречиям. o Я не знал, куда мне идти после разговора с учителем.
