Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Тростенцова 9 класс, Просвещение: 203. Выполните устный (предложения 1, 3) и письменный (предложение 2) синтаксический разбор бессоюзных сложных предложений. 1. Не нагнать тебе бешеной тройки: кони крепки, и сыты, и бойки... (Н. Некрасов) 2. Мы слышим: сердце плещется в груди. Мы чувствуем: наш голос чист и ясен. (А. К. Толстой) 3. Посмотрит — рублём подарит. (Н. Некрасов) 1. Не нагнать тебе бешеной тройки: кони крепки, и сыты, и бойки... (Н. Некрасов) Устный разбор Предложение повествовательное, невосклицательное. Состоит из двух простых предложений. В первом грамматическая основа не нагнать, во втором – кони крепки, и сыты, и бойки. Связь между предложениями бессоюзная. Средство связи – интонация. Смысловые отношения причины. Интонация причины: первая часть произносится с предупредительным понижением голоса, после неё имеется значительная пауза; вторая часть заканчивается обычным понижением голоса. 2. 1Мы слышим: 2сердце плещется в груди. Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное, смысловые отношения пояснительные. 1Мы чувствуем: 2наш голос чист и ясен. (А. К. Толстой) Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное, смысловые отношения пояснительные. 3. Посмотрит – рублём подарит. (Н. Некрасов) Устный разбор Предложение повествовательное, невосклицательное. Состоит из двух простых предложений. В первом грамматическая основа посмотрит, во втором – подарит. Связь между предложениями бессоюзная. Средство связи – интонация. Смысловые отношения сопоставительные. Интонация сопоставления: одинаковые по силе ударения на наиболее важных для противопоставления словах в первой части посмотрит, во второй подарит. Первая часть заканчивается небольшим повышением голоса (интонация незаконченности) и паузой; вторая – соответствующим понижением.
