Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пичугов, Еремеева 9 класс, Просвещение: 83 1. Прочитайте выразительно четверостишие. Определите его тему. Лист смородины груб и матерчат. В доме хохот и стёкла звенят, В нём шинкуют и квасят и перчат И гвоздики кладут в маринад. (Б. Пастернак) Тема: суматоха в доме. 2. Запишите текст, поставьте, где нужно, перед союзом и запятые. Подчеркните грамматические основы предложений. Объясните с помощью схем расстановку знаков препинания. Запишите текст, поставьте, где нужно, перед союзом и запятые. Лист смородины груб и матерчат. В доме хохот и стёкла звенят, В нём шинкуют, (запятая между однородными сказуемыми, соединёнными повторяющимся союзом и… и) и квасят, (запятая между однородными сказуемыми, соединёнными повторяющимся союзом и… и) и перчат, (запятая между однородными сказуемыми, соединёнными повторяющимся союзом и… и) И гвоздики кладут в маринад. Подчеркните грамматические основы предложений. Лист смородины груб и матерчат. В доме хохот и стёкла звенят, В нём шинкуют, и квасят, и перчат, И гвоздики кладут в маринад. Объясните с помощью схем расстановку знаков препинания. [В доме хохот]1 и [стёкла звенят]2, [в нём шинкуют, и квасят, и перчат, и гвоздики кладут в маринад]3. [-]1 и [- =]2, [=, и =, и =, и =]3.
