Рассмотрим вариант решения задания из учебника Габриелян, Остроумов, Сладков 11 класс, Просвещение: Часть II • Вопрос 1 Подпишите названия частиц и участников образования связи для процесса: H3N: + H+ > NH4+ Механизм образования: ДОНОРНО-АКЦЕПТОРНЫЙ • Вопрос 2 Диссоциация веществ с ковалентной полярной связью происходит в четыре стадии: 1) ОРИЕНТАЦИЯ, т. е. расположение диполей воды противоположными полюсами к молекулам электролитов; 2) ГИДРАТАЦИЯ, т. е. взаимодействие молекул вещества с водой; 3) ИОНИЗАЦИЯ, т. е. превращение ковалентной полярной связи в ионную; 4) ДИССОЦИАЦИЯ, т. е. распад молекул электролитов на ионы. • Вопрос 3 Предложите рисунок, иллюстрирующий диссоциацию HCl в четыре стадии, описанные в задании 2. • Вопрос 4 Расположите вещества в порядке возрастания полярности связи. 1) CaF2 2) F2 3) OF2 4) HF В молекуле фтора F2 ковалентная неполярная связь (образована одинаковыми атомами), поэтому молекула неполярна; в молекуле OF2 ковалентная полярная связь, но электроотрицательность фтора незначительно выше, чем у кислорода; в молекуле HF ковалентная полярная связь, и электроотрицательность фтора значительно выше, чем у водорода; в молекуле CaF2 ионная связь, поэтому молекула сильно полярна. Ответ. 2341. • Вопрос 5 Определите число ковалентных связей в молекулах углекислого газа, если его объем составляет 5,6 л (н. у.). Дано: V(CO2) = 5,6 л Vm = 22,4 л/моль NA = 6,02·1023 молекул/моль N (ковалентных связей) = ? n(CO2)= V/Vm=5,6/22,4=0,25 (моль) N(CO2)= n· NA =0,25 ·6,02·1023 = 1,505·1023 (молекул) В одной молекуле CO2: O=C=O две двойных ковалентных связи, следовательно, в 1,505·1023 молекулах: 1,505·1023·2 = 3,01·1023 двойных ковалентных связей Ответ. 3,01·1023 двойных ковалентных связей. • Вопрос 6 Объясните зависимость между кратностью и длиной связи. Длина связи – это расстояние между ядрами связанных атомов. Кратность связи – это количество общих электронных пар между двумя атомами. Чем больше электронных пар разделяет атомы, тем сильнее к ним притягиваются положительно заряженные ядра атомов, и тем ближе они располагаются. Поэтому с увеличением кратности связи длина связи уменьшается.
