Рассмотрим вариант решения задания из учебника Семакин, Хеннер, Шеина 11 класс, Просвещение: Задания к §3 Пример структурной модели предметной области (стр. 22) 1. а) Перечислите задачи, которые должна решать проектируемая информационная модель приемной кампании в университет. 1) Подготовка информации об учебном заведении (наличие факультетов и специальностей, какие экзамены надо сдавать, продолжительность обучений). 2) Прием документации от поступающих, фиксирование наличия медалей и других поощрений за успехи в учебе. 3) Фиксирование результатов сдачи экзаменов. 4) Оценка результатов сдачи экзаменов и принятие решений о зачислении. б) Какая информация представляется важной при приеме в вуз с точки зрения поступающего? С точки зрения вуза? Информация, значимая для поступающих: сведения об учебном заведении, результат оценки сдачи экзаменов – принят, непринят. Информация, значимая для учебного заведения: средний бал по аттестату, наличие у поступающих медалей, количество сдававших и поступивших на каждую специальность.
