Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ефросинина, Оморокова 4 класс, Просвещение: Проект «Дневник летнего чтения». Стр. 186 1. Вспомните произведения, которые вы читали. Подумайте, в какие разделы можно поместить их. Произведения, которые я читал, можно так поместить по разделам: • Фольклор: Русские народные сказки – «Сивка-бурка», «Волшебное зеркальце» Былина «Илья Муромец и Идолище» • Произведения русских писателей: Н. Носов «Незнайка на луне» А. Волков «Волшебник изумрудного города» Е. Велтистов «Приключения Электроника» • Зарубежная литература: Т. Янсон «Муми-тролль и комета» С. Хопп «Волшебный мелок» • Приключения и фантастика: Н. Носов «Приключения Толи Клюквина» К. Коллоди «Приключения Пиноккио» А. Волков «Волшебник изумрудного города» • По страницам детских журналов: Журнал «Мурзилка» Журнал «Весёлые картинки» • Мои любимые произведения: Н. Носов «Незнайка на Луне» Р. Киплинг «Рикки-Тикки-Тави» 2. Составьте самостоятельно список книг (по 2-3 в каждом разделе). Прочитайте некоторые из них. Напишите отзывы. Список книг по разделам: • Фольклор: Русская народная сказка «Летучий корабль» Русская народная сказка «Крошечка-Хаврошечка» • Произведения русских писателей: И.С. Соколов-Микитов «На краю леса» Н. Сладков «Овсянкины советы» А.П. Чехов «Каштанка» • Зарубежная литература: Г.-Х. Андерсен «Русалочка» К. Грэм «Ветер в ивах» Р. Киплинг «Маугли» • Приключения и фантастика: В. Драгунский «Если бы я был взрослым» Э. Распе «Приключения барона Мюнхгаузена» Кир Булычев «Тайна третьей планеты» • По страницам детских журналов: Журнал «Юный натуралист» Журнал «Тошка и компания» • Мои любимые произведения: Н. Носов «Незнайка на Луне» Р. Киплинг «Маугли» Отзыв на книгу Н. Носова «Незнайка на Луне» Я прочитал фантастическую сказку Н. Носова «Незнайка на Луне». Она мне очень понравилась. Главными героями являются Незнайка, Знайка, Пончик, Козлик, Мига, Жулио, Спрутс. В книге рассказывается о том, как коротышки построили корабль, чтобы отправиться на нём на Луну. У Знайки был кусочек лунного камня, с помощью которого можно было создать невесомость. Незнайка узнал об этом и взял камень себе. За этот проступок Незнайку решили не брать в путешествие. Но Незнайка с Пончиком тайком пробираются на корабль и улетают на Луну. Там они оказывают в Лунном городе. На Луне друзья теряют друг друга, Незнайка оказывается в незнакомом городе и попадает в тюрьму, там он знакомится с Козликом. Незнайка и Козлик впутываются в авантюру, открывают Общество Гигантских Растений, мошенники Мига и Жулио их обманывают. Пончик позже тоже попадает в этот город, начинает торговать солью и становится богачом, но потом разоряется. В это время на Земле Знайка строит новый корабль и спешит друзьям на помощь. Знайка и его команда спасают Пончика и Незнайку и дарят жителям семена земных растений. Все благополучно возвращаются на Землю. Незнайка обещает больше не хулиганить и слушаться других, более образованных, коротышек. Сказка учит дружить, быть щедрым, не жадничать, не обманывать других, помогать друг другу, делать всё сообща. Отзыв на книгу Р. Киплинга «Маугли» Я прочитал книгу Редьярда Киплинга «Маугли». Это удивительная история о мальчике, которого воспитали волки. Они дали ему имя Маугли, что переводится как «лягушонок». Детёныш человека был без шерсти, с гладкой кожей и действительно ни на кого из зверей не похож. Отец и Мать волки приняли Маугли в свою семью. Они воспитывают его с заботой и нежностью, хоть он совсем не похож на волчат. Звери обучают его премудростям проживания в джунглях и в итоге Маугли не только выжил, но и смог стать лидером волчьей стаи. У Маугли появилось ещё трое добрых друзей. Это пантера Багира, удав Каа и медведь Балу. Медведя Балу можно назвать воспитателем и учителем человеческого детеныша. Он преподал Маугли основы Закона Джунглей и научил его жить в соответствии с этими законами. У приёмыша был и злейший враг в лице тигра Шерхана. Очень сильный, ненавидит Маугли и хочет от него избавиться. Маугли всё время мечтает вернуться к людям. Наступает момент, когда он все-таки покидает джунгли. Автор подчеркивает, что хоть человек и часть природы, но жить должен среди себе подобных, чтобы оставаться человеком. Киплинг хочет донести до нас мысль о том, что человек – это часть природы. В природе все равны: и животные, и люди. Долг человека – любить и заботиться о природе, стараться жить с ней в согласии. Сказка учит нас быть умными, справедливыми, честными, великодушными и благородными. Человек всегда должен оставаться человеком, даже если он находится в экстремальной ситуации.
