Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Бойкина 3 класс, Просвещение: 1. Какую легенду можешь придумать ты? Запиши её план. План легенды: 1. Мальчик Петя всё время чесался — и днём, и ночью. 2. Родители и врачи не могли понять причину. 3. Петя объяснял: «Это привычка с рождения». 4. Его чесотка мешала на уроках, в транспорте и даже во сне. 5. В школе он однажды расчесал доску и исчезли примеры. 6. Для него изобрели механическую руку — она чесалась за него. 7. Петя стал знаменит и попал на телевидение. 8. Теперь он чешется только по расписанию — и этим очень гордится. Легенда «Про мальчика, который всё время чесался» В одном переулке жил мальчик Петя, который чесался. Он чесался утром, днём, вечером, а иногда даже во сне. Если у него не чесалась спина — он чесал ухо. Если не ухо — то живот. Если не живот — то сразу обе пятки. Мама мазала его разными кремами, бабушка давала отвары из крапивы, папа однажды купил специальную античесоточную пижаму. Но всё без толку: Петя чесался даже в ванной и на уроке пения. Когда учительница математики повернулась к доске, Петя так расчёс доску, что стёр два примера и кусок расписания. Его вызвали к директору. На помощь пришёл профессор Чесоткин. Он изобрёл для Пети механическую руку с таймером. Теперь рука чесалась за Петю каждые 15 минут, строго по часам. Петя стал знаменит — его даже пригласили на передачу «Самые необычные дети мира». С тех пор он чесался только по праздникам, а в календаре ставил красную точку, чтобы не забыть. Вот так в Лавровом переулке появилась легенда про мальчика, который чесался по расписанию. 2. Какую иллюстрацию ты сделал бы к своему произведению, что хотел бы изобразить? Сначала опиши словами. Сделай иллюстрацию. Я бы нарисовал мальчика по имени Петя, который стоит на пеньке посреди двора. Он весь в мыльной пене, на голове у него пена в виде короны, а рядом лежат мыльница и щётка. Около него собрались ребята, которые смотрят на него с восхищением — ведь он стал героем легенды о самом чистом мальчике Лаврового переулка. На заднем плане — кусты сирени и лавочка, на которой сидит бабушка и улыбается. Солнце светит, и от Пети летят брызги, как от настоящего мыльного фонтана. 3. О Знаешь ли ты, что, когда твои бабушка и дедушка были детьми, часто в семьях делали домашние журналы? А ты хотел бы выпускать свой журнал? Как бы ты его назвал? Да, я знаю, что в прошлом многие дети вместе с родителями или друзьями создавали домашние журналы — рисовали обложки, придумывали рубрики, писали рассказы, стихи, шутки, делали кроссворды и даже придумывали рекламу. Это было увлекательно и объединяло всю семью. Если бы я выпускал свой журнал, я бы назвал его «Фантазёры и путешественники». В нём были бы такие рубрики: — «Легенды Лаврового переулка» — вымышленные истории и мифы, как у Г. Остера; — «Советы наоборот» — весёлые вредные советы, превращённые в добрые; — «Домашний театр» — пьесы и сценки, которые можно разыграть с друзьями; — «Мастерилка» — поделки из бумаги, картона и подручных материалов; — «Клуб любителей котов и инопланетян» — весёлые рассказы, загадки и рисунки про необычных существ. Я бы рисовал к каждому выпуску яркие иллюстрации, делал комиксы и придумывал продолжения любимых сказок. А ещё печатал бы письма от читателей — пусть даже от вымышленных. 4. • Ты будешь издавать электронный журнал или печатный журнал? • Как будет называться твой журнал? • Какие будут рубрики в твоём журнале? • Кто будет участвовать в создании журнала? • Кто будет писать статьи и сочинять стихи для журнала? • Кто будет иллюстрировать журнал? Я буду издавать электронный журнал, потому что его легче пересылать друзьям и можно делать с анимацией и звуками. Как будет называться твой журнал? Мой журнал будет называться «Фантазёры и путешественники». ?Какие будут рубрики в твоём журнале? В журнале будут рубрики: — «Легенды и мифы» — вымышленные истории; — «Советы наоборот» — весёлые добрые советы; — «Домашний театр» — пьесы и сценки для игры; — «Комиксы и приключения»; — «Мастерилка» — поделки и идеи; — «Загадки и игры». Кто будет участвовать в создании журнала? Я, мои друзья и моя семья. Мы будем вместе придумывать идеи. Кто будет писать статьи и сочинять стихи для журнала? Я буду писать статьи, а стихи сочинит моя сестра — она любит рифмовать. Кто будет иллюстрировать журнал? Рисовать иллюстрации буду я и мой друг, который хорошо рисует на планшете. Иногда будем использовать коллажи и фотографии. 5. Обязательно напиши рекламу для своего журнала. Для этого тебе предлагаем образец: ЧИТАЙТЕ В ПЕРВОМ НОМЕРЕ ЖУРНАЛА «ФАНТАЗЁРЫ И ПУТЕШЕСТВЕННИКИ» Удивительная легенда о мальчике, который стал невидимым! ВНИМАНИЕ, КОНКУРС! Придумай свою волшебную сказку — и получи приз за самую фантастическую историю! А ЕЩЁ В НОМЕРЕ ВАС ЖДУТ: рубрики «Советы наоборот», «Домашний театр», комиксы, весёлые загадки, настольная игра, интересные поделки, мастерилка, кроссворды, и, конечно, стихи и рисунки наших читателей! Не пропустите! Это будет волшебно!
