Рассмотрим вариант решения задания из учебника Иванов, Кузнецова 3 класс, Просвещение: Урок 19. Упр. 1. Прочитай предложения, с которых начинаются тексты. Какие предложения точно указывают на то, о чём пойдёт речь в тексте, а какие нет? Объясни почему. 1. Этих зверьков знают все. 2. Скромны и в то же время удивительны подмосковные леса. 3. Лес преобразился. 4. «Времена года» — так назвал Пётр Ильич Чайковский двенадцать музыкальных пьес. Подбери заголовки к тем текстам, первые предложения которых указали, о чём пойдёт речь в тексте. 1) Предложения, которые указывают на то, о чём пойдёт речь в тексте: 2. Скромны и в то же время удивительны подмосковные леса. – это предложение сразу говорит, о чём будет текст – о лесах Подмосковья, их красоте и особенностях. 4. «Времена года» – так назвал Пётр Ильич Чайковский двенадцать музыкальных пьес. – это предложение сразу говорит, о чём будет текст – о музыкальном произведении Чайковского. Предложения, которые не указывают на то, о чём пойдёт речь в тексте: 1. Этих зверьков знают все. – непонятно, о каких зверьках идёт речь. 3. Лес преобразился. – неясно, какой лес, почему он изменился, и что произошло. 2) Заголовки к тем текстам, первые предложения которых указали, о чём пойдет речь в тексте: 1. К предложению про Чайковского (№4) подойдёт заголовок: ««Времена года» П. И. Чайковского». 2. К предложению про леса Подмосковья (№2) подойдёт заголовок: «Удивительные леса Подмосковья». Упр. 2. Прочитай текс. Объясни, с какой целью текст начинается предложением, из которого нельзя узнать, о чём пойдёт речь. Этих зверьков знают все. В садах и парках они безбоязненно берут корм из рук людей. Питаются зверьки семенами ели, кедра, пихты, орешками, желудями. А в сказке Александра Сергеевича Пушкина этот зверёк ещё «песенки поёт да орешки всё грызёт, а орешки непростые, всё скорлупки золотые, ядра — чистый изумруд...». Вы, конечно, догадались, о каком зверьке идёт речь? Озаглавь текст так, чтобы и заголовок не называл зверька, о котором говорится в тексте. Текст запиши в тетрадь. 1) Текст начинается предложением, из которого нельзя узнать, о чём пойдёт речь, потому что в конце автор задаёт вопрос и предлагает читателю самому догадаться, о каком зверьке идёт речь. 2) Заголовок: «Таинственный житель парков и сказок». 3) Таинственный житель парков и сказок Этих зверьков знают все. В садах и парках они безбоязненно берут корм из рук людей. Питаются зверьки семенами ели, кедра, пихты, орешками, желудями. А в сказке Александра Сергеевича Пушкина этот зверёк ещё «песенки поёт да орешки всё грызёт, а орешки непростые, всё скорлупки золотые, ядра – чистый изумруд...». Вы, конечно, догадались, о каком зверьке идёт речь? Упр. 3. Прочитай текст. Найди предложение, которое должно стоять на первом месте. Объясни, почему именно это предложение должно начинать текст. Запиши получившийся текст в тетрадь. Не забудь его озаглавить. Это всем известно. Но приглядись, как ведут себя собаки при встрече. У одной хвост высоко поднят и лишь чуть-чуть ходит из стороны в сторону. Это значит: «Я сильнее тебя, но я ничего плохого тебе не желаю». Собака виляет хвостом — значит, радуется. А у другой собаки хвост опущен или поджат, этим она как бы говорит: «Ты сильнее, ты главный, я подчиняюсь». Но вот встретились незнакомые собаки примерно равной силы. Хвосты у них лишь слегка приподняты. Это знак насторожённости, предупреждения. (А. Дитрих, Г. Юрмин) 1) Первым в тексте должно быть предложение: «Собака виляет хвостом – значит, радуется», потому что следующее за ним предложение – «Это всем известно» – подтверждает и поясняет именно эту мысль 2) Что говорит хвост собаки Собака виляет хвостом – значит, радуется. Это всем известно. Но приглядись, как ведут себя собаки при встрече. У одной хвост высоко поднят и лишь чуть-чуть ходит из стороны в сторону. Это значит: «Я сильнее тебя, но я ничего плохого тебе не желаю». А у другой собаки хвост опущен или поджат, этим она как бы говорит: «Ты сильнее, ты главный, я подчиняюсь». Но вот встретились незнакомые собаки примерно равной силы. Хвосты у них лишь слегка приподняты. Это знак насторожённости, предупреждения.
