Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 3 класс, Просвещение: 176. Рассмотрите ещё раз рисунки упр. 175. Какого типа текст можно составить по данным рисункам: повествование или описание? Сколько смысловых частей будет в тексте? Определите тему каждой части и всего текста.
Ответ 1
По этим рисункам можно составить текст повествование, потому что на картинках изображены последовательные события. В тексте будет четыре смысловые части, по количеству картинок: Первая часть — Девочка идёт с зонтом, но сильный ветер вырывает его из рук. Вторая часть — Зонт улетает в небо, а девочка пытается его догнать. Третья часть — Зонт подхватывает ворона и уносит его. Четвёртая часть — Две вороны рассматривают упавший зонт. Тема всего текста: Как ветер унёс зонт и как вороны заинтересовались находкой.
Ответ 2
По данным рисункам можно составить текст-повествование. В тексте будет 4 смысловых части. Темы частей: 1) Девочка и зонтик. 2) Ветер и зонтик. 3) Ворона и зонтик. 4) Зонтик-гнездо. Тема текста: Приключения зонтика. • Продумайте содержание текста. Придумайте к нему заголовок. Он должен отражать основную мысль текста. Составьте план текста.
Ответ 1
Заголовок текста: Как ветер унёс зонт План текста: 1. Ветер вырывает зонт у девочки. 2. Зонт улетает в небо, а девочка его догоняет. 3. Ворона подхватывает зонт. 4. Две вороны рассматривают зонт на земле.
Ответ 2
Заголовок: Приключения зонтика. План текста: 1) Девочка раскрыла зонтик. 2) Ветер унёс зонтик. 3) Ворона подхватила зонтик. 4) Зонтик стал гнездом. • Устно составьте текст по рисункам. Подготовьтесь его рассказать. Запишите составленный текст. Проверьте себя.
Ответ 1
Как ветер унёс зонт Однажды девочка шла по улице с большим синим зонтом. Небо было пасмурным, дул сильный ветер. Девочка крепко держала зонт, но порыв ветра оказался таким мощным, что вырвал зонт у неё из рук. Зонт взвился в воздух, а девочка растерянно смотрела ему вслед и пыталась догнать. Зонт, словно живая птица, кружился в небе. Его крутило в разные стороны, и девочка не могла его поймать. Зонт унесло далеко, туда, где в синем небе летали вороны. Одна из ворон заметила необычную вещь и подлетела поближе. Ворона ухватила клювом ручку зонта и стала носиться вместе с ним по ветру. Вскоре зонт опустился на землю. К нему подошла ещё одна ворона. Птицы с интересом начали рассматривать находку, трогать её клювами и пытаться поднять зонт снова. Девочка догнала зонт только тогда, когда вороны уже наскучили им и улетели. Она подняла зонт, стряхнула с него травинки и веточки и, улыбнувшись, побежала домой, крепко сжимая свою находку в руках. Теперь она знала: ветер — не шутка, и с зонтом нужно быть осторожнее!
Ответ 2
Приключения зонтика Девочка шла по улице. Вдруг небо нахмурилось, начался дождь. Девочка раскрыла зонтик. Сильный порыв ветра вырвал его из её рук и понёс высоко-высоко. Пролетающая мимо ворона подхватила летящий зонтик. Она уцепила его за ручку и полетела с ним к парку. Ворона унесла зонтик на дерево и сделала из него гнездо. Вскоре там появились птенцы.
