Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 3 класс, Просвещение: 226. Прочитайте в учебнике Памятку 5 «Порядок разбора глагола» (с. 143—144). Обратите внимание, как выполнить устный и письменный разбор глагола как части речи.
Ответ 1
Порядок устного разбора глагола: 1. Назови глагол в той форме, в которой он употреблён в предложении. Скажи, что он обозначает и на какой вопрос отвечает. 2. Назови начальную (неопределённую) форму глагола. 3. Определи признаки глагола: время, число, род (если нужно), и скажи, какую роль он выполняет в предложении. Порядок письменного разбора глагола: • Записываешь глагол. • Пишешь: гл. (какой вопрос?). • Указываешь начальную форму (Н. ф.). • Определяешь время, число, род (если требуется). • Указываешь роль в предложении (например: сказуемое). Пример письменного разбора: Дремлет — глагол (что делает?). Начальная форма — дремать. Настоящее время, единственное число. Сказуемое.
Ответ 2
Образец устного разбора Дремлет чуткий камыш. Дремлет – глагол, обозначает действие предмета, отвечает на вопрос что делает? Неопределённая форма – дремать. Употреблён в настоящем времени, в единственном числе. В предложении является сказуемым: камыш (что делает?) дремлет. Образец письменного разбора Дремлет – гл. (что делает?). Н. ф. – дремать. В наст. вр., в ед. ч. Сказ.
