Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рамзаева 3 класс, Просвещение: 106. Прочитайте начало сказки. В сказочном городе жил кукольный мастер. Он делал чудесные игрушки. Однажды к мастеру пришёл... В предложениях найдите слова, которые связаны между собой по смыслу (ставьте вопрос от одного слова к другому). Придумайте продолжение сказки.
Ответ 1
В сказочном городе жил кукольный мастер. - найдем подлежащее: о ком идёт речь в предложении? (есть кто?) мастер; мастер – подлежащее - найдём сказуемое: что говорится о мастере? мастер (что делал?) жил; жил – сказуемое - поставим вопрос от подлежащего: мастер (какой?) кукольный; кукольный – второстепенный член предложения (определение), который поясняет подлежащее - поставим вопрос от сказуемого: жил (где?) в городе; в городе – второстепенный член предложения (обстоятельство), который поясняет сказуемое - поставим вопрос от обстоятельства: в городе (каком?) сказочном; сказочном – второстепенный член предложения (определение), который поясняет обстоятельство Он делал чудесные игрушки. - найдём подлежащее: о ком идёт речь в предложении? (есть кто?) он; он – подлежащее - найдём сказуемое: что о нём сообщается в предложении? он (что делал?) делал; делал – сказуемое - поставим вопрос от сказуемого: делал (что?) игрушки; игрушки – второстепенный член предложения (дополнение), который поясняет сказуемое - поставим вопрос от дополнения: игрушки (какие?) чудесные; чудесные – второстепенный член предложения (определение), который поясняет дополнение Однажды к мастеру пришёл... - найдём сказуемое: (что сделал?) пришёл; пришёл – сказуемое - поставим вопрос от сказуемого: пришёл (когда?) однажды; однажды – второстепенный член предложения (обстоятельство), который поясняет сказуемое - поставим вопрос от сказуемого: пришёл (к кому?) к мастеру; к мастеру – второстепенный член предложения (дополнение), который поясняет сказуемое В сказочном городе жил кукольный мастер. Он делал чудесные игрушки. Однажды к мастеру пришёл маленький мальчик по имени Миша. У Миши не было денег на игрушки, но он так любил смотреть на чудесные творения мастера через витрину его мастерской! Каждый день после школы Миша проходил мимо лавки мастера и замирал от восхищения. Ему казалось, что деревянные кони вот-вот сорвутся с места и помчатся по улицам города, а глиняные птички начнут петь весенние песни. Старый мастер замечал мальчика и улыбался, глядя, как загораются глаза ребёнка при виде игрушек. Он видел, что Миша – добрый и честный мальчик, и решил сделать ему особенный подарок. Однажды, когда Миша снова пришёл посмотреть на игрушки, мастер пригласил его в мастерскую. Он вручил мальчику самую красивую деревянную лошадку с блестящими глазами и мягкой гривой. Миша не мог поверить своему счастью! С тех пор они стали друзьями. Мастер часто рассказывал Мише истории о том, как создаются игрушки, а мальчик помогал ему в мастерской. И каждый раз, когда Миша проезжал на своей деревянной лошадке по улицам города, люди улыбались, видя, как сияет от счастья лицо доброго мальчика. Так в сказочном городе сбылась мечта одного мальчика, а старый мастер понял, что нет большего счастья, чем сделать счастливым другого человека.
Ответ 2
1. 1) В сказочном городе жил кукольный мастер. мастер (какой?) кукольный жил (где?) в городе в городе (каком?) сказочном 2) Он делал чудесные игрушки. делал (что?) игрушки игрушки (какие?) чудесные 3) Однажды к мастеру пришёл... пришёл (к кому?) к мастеру пришёл (когда?) однажды 2. Продолжение сказки: Однажды к мастеру пришёл маленький мальчик. Он сказал, что мечтает о говорящей кукле. Мастер долго работал над ней, и вскоре чудесная кукла ожила. Она умела рассказывать сказки и пела весёлые песни. Мальчик был счастлив и каждый вечер слушал сказки от своей новой подруги.
