Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ефросинина, Оморокова 4 класс, Просвещение: 1. Как автор описывает туман? Прочитайте. В произведении «Весенний остров» В.П. Астафьев так описывает туман: «Туман поднялся над рекою, выступил по логам и распадкам, окурил берега. Он был недолговечен и пуглив, этот летний туман, и пароходу идти не мешал. Вот-вот после короткой дрёмы оттолкнется солнце от острых вершин леса, взойдет над синими хребтами и спугнет туманы. Они потянутся под срез тенистых берегов, заползут в гущу леса и там падут росою на травы и листья, на пески и прибрежный камешник». 2. Чем поразил рассказчика увиденный остров? Объясните. Увиденный остров поразил рассказчика тем, что везде весна уже прошла, а здесь она была в самом разгаре. Остров был покрыт молодой зеленью и разными весенними цветами. 3. Выучите наизусть третий и четвёртый абзацы. Чтобы выучить наизусть третий и четвёртый абзацы, сначала внимательно прочитайте текст. Постарайтесь понять содержание, запомнить особенности описания туманного утра, последовательность событий. Постарайтесь передать в чтении отрывка наизусть таинственность туманного утра, ожидание появления солнца. Учите отдельные смысловые отрезки (предложения или части предложений), а потом соединяйте их вместе. «Я ждал солнце. Оно с час назад укатилось в лес и зависло в вершинах его. Туман поднялся над рекою, выступил по логам и распадкам, окурил берега. Он был недолговечен и пуглив, этот летний туман, и пароходу идти не мешал. Вот-вот после короткой дрёмы оттолкнется солнце от острых вершин леса, взойдет над синими хребтами и спугнет туманы. Они потянутся под срез тенистых берегов, заползут в гущу леса и там падут росою на травы и листья, на пески и прибрежный камешник. И кончится так и не начавшаяся ночь».
