Рассмотрим вариант решения задания из учебника Кац 4 класс, Просвещение: 1. Объясни значение слов «типичный представитель», «индивидуалист», «окультуренный ландшафт». Типичный представитель — это объект, который обладает характерными для своего вида или группы чертами. Индивидуалист — это тот, кто предпочитает жить и действовать отдельно от других, сам по себе. Окультуренный ландшафт — это природный ландшафт, изменённый или приспособленный под нужды человека. 2. Составь план статьи. Кратко перескажи её. План: 1. Лиса в фольклоре и её качества. 2. Места обитания и особенности. 3. Внешний вид рыжей лисицы. 4. Характер и поведение. 5. Питание лисицы. 6. Использование лисиц человеком. Пересказ: Рыжая лисица — известный персонаж сказок, символ хитрости и ловкости. Она обитает в лесах и степях, легко адаптируется к окружающей среде. Ÿ мех отличается качеством и ценностью. Лисицы ведут одиночный образ жизни, питаются мелкими животными, ягодами и плодами. Эти животные — объект охоты и разведения из-за их красивого меха. 3. Если ты видел лисицу, расскажи, где и когда это произошло, как выглядела она и как вела себя. Я видела лису зимой в лесу. Она была рыжеватого цвета с белым кончиком хвоста. Лисица выглядела осторожной, стояла на месте, внимательно прислушиваясь к окружающим звукам. 4. а) Назови известные тебе народные сказки и литературные произведения, героями которых были лисицы. Как относятся создатели этих произведений к лисе? 6) Какие качества лисы нашли отражение в баснях разных писателей? Известные мне народные сказки и литературные произведения, героями которых были лисицы: "Лиса и журавль", "Лиса и виноград", "Лисичка-сестричка и волк", "Ворона и Лисица" Крылов. Отношение авторов: Лисицу обычно изображают умной, хитрой и ловкой, но иногда и коварной. В баснях разных писателей нашли отражения следующие качества лисы: хитрость, умение приспосабливаться, лесть и коварство, остроумие и ловкость.
