Рассмотрим вариант решения задания из учебника Кубасова 4 класс, Просвещение: 1. Определи, какое из высказываний является загадкой, и объясни, чем оно отличается от остальных. ДЕРЖИ ЯЗЫК ЗА ЗУБАМИ. ВСЕГДА ВО РТУ, А НЕ ПРОГЛОТИШЬ. ЯЗЫК БЕЗ КОСТЕЙ, ХОТЬ ЗАВЯЗОЧКИ ПРИШЕЙ. Всегда во рту, а не проглотишь. – Это загадка. Отгадка – язык. Держи язык за зубами. – Это поговорка, которая советует не быть слишком болтливым. Язык без костей, хоть завязочки пришей. – Это пословица, которая говорит о слишком болтливом человеке, болтающем много лишнего. Загадка отличается от других выражений тем, что не содержит совета, народной мудрости, не учит. Загадка не называет предмет, а описывает его с помощью слов, называющих характерные признаки. По этим признакам можно отгадать название предмета. 2. Докажи, что это загадка, и отгадай её. БЕЗ РУК, БЕЗ НОГ, А РИСОВАТЬ УМЕЕТ. Без рук, без ног, а рисовать умеет. – Это загадка, потому что описывает предмет и его характерные признаки, но не называет его. Я думаю, что это мороз. Он умеет рисовать узор на стёклах, хотя у него нет ни рук, ни ног. 1. Что ты можешь сказать о языке этих загадок? Какие образные средства использованы при их создании? ЗОЛОТОЕ РЕШЕТО ЧЁРНЫХ ДОМИКОВ ПОЛНО. КРАСНАЯ ДЕВИЦА СИДИТ В ТЕМНИЦЕ, А КОСА НА УЛИЦЕ. СЕРЕБРЯНЫЕ НИТИ СШИВАЮТ ЗЕМЛЮ И НЕБО. При создании загадок использованы такие образные средства: «Золотое решето чёрных домиков полно» – метафоры: (золотое решето, чёрных домиков); «Красная девица сидит в темнице, а коса на улице» – постоянный эпитет (красная девица); метафора (девица в темнице, коса на улице); «Серебряные нити сшивают землю и небо» – эпитет (серебряные нити); метафоры: (нити сшивают землю и небо). 2. Какие загадки из задания 1 относятся к одной теме? К одной теме относятся загадки «Золотое решето чёрных домиков полно» и «Красная девица сидит в темнице, а коса на улице», потому что речь в них идёт о съедобных растениях и овощах: подсолнухе и моркови. 3. Какая загадка из задания 1 содержит рифму? Рифма есть в загадке «Красная девица сидит в темнице, а коса на улице», рифмуются слова «девица» и «темнице». В слове «улице» последние три буквы «-ице» сходны по звучанию со словами «девица» и «темнице» с той разницей, что гласная «и» безударная. Я думаю, слово «улице» тоже можно считать рифмующимся со словами «девица» и «темнице». 4. Отгадай загадки. Объясни, какие слова помогли тебе их отгадать. ЖИДКО, А НЕ ВОДА; БЕЛО, А НЕ СНЕГ. МЕНЯ ОДНУ НЕ ЕДЯТ, А БЕЗ МЕНЯ МАЛО ЕДЯТ. Жидко, а не вода; бело, а не снег. (молоко) – Отгадать загадку мне помогли слова «жидко» и «бело». Молоко жидкое и белое. Меня одну не едят, а без меня мало едят. (соль) – Отгадать загадку мне помогли слова «одну не едят» и «без меня». Соль одну есть невозможно, но без неё невозможно обойтись при приготовлении еды. Несолёная пища кажется невкусной и пресной, поэтому её обязательно подсаливают. 5. К каким темам относятся загадки из предыдущего задания? Тема загадок из предыдущего упражнения – еда. 6. Отгадай загадки разных народов России. Загадай их своим родителям и знакомым. СТАРИК ШУТНИК НА УЛИЦЕ СТОЯТЬ НЕ ВЕЛИТ, ЗА НОС ДОМОЙ ТЯНЕТ. (Татарская загадка) НОЧЬЮ МЕРЦАЮТ — НЕ ТУСКНЕЮТ. ДНЁМ ОТ СОЛНЦА ПРОПАДАЮТ. (Мордовская загадка) КОГО ОДИН РАЗ В ГОДУ НАРЯЖАЮТ? (Загадка народа коми) Старик шутник на улице стоять не велит, за нос домой тянет. (Мороз. Татарская загадка.) Ночью мерцают – не тускнеют. Днём от солнца пропадают. (Звёзды. Мордовская загадка.) Кого один раз в году наряжают? (Ёлку. Загадка народа коми.) 7. Придумай свою загадку. Постарайся, чтобы она была краткой и остроумной. Хрупкая, воздушная, с неба прилетела, на ладошку села. (снежинка) 8. Прими участие в конкурсе загадок. (Отгадки: язык; мороз; подсолнух, морковь, струи дождя; молоко, соль; мороз, звёзды, ёлка.) Конкурс загадок Про язык: 1) Всегда во рту, а не проглотишь. 2) Всегда он в работе, когда говорим, а отдыхает, когда мы молчим. 3) Если б не было его, не сказал бы ничего. 4) Остёр, как бритва. Сладок, как мёд. И друга отыщет, и врага обретёт. 5) Надобно его беречь. От него и вкус, и речь. Мой родной, как я привык. Все зовут его. 6) Что во рту не проглотить, что может речи говорить. Что может вкус нам подсказать, кто знает, как его назвать. Про мороз: 1) Без рук, без топорища выстроен мостище. 2) Какой это мастер на стёкла нанёс и листья, и травы, и заросли роз? 3) Художник-невидимка по городу идёт. Всем щёки нарумянит, всех за нос ущипнёт. А ночью он, пока я спал, Пришёл с волшебной кистью И на окне нарисовал Сверкающие листья. 4) Он вошёл – никто не видел, Он сказал – никто не слышал. Дунул в окна и исчез, А на окнах вырос лес. 5) В холодильнике живёт. Превращает воду в лёд. Щиплет пальчики и нос Это дедушка (…) 6) Все его зимой боятся. Больно может он кусаться. Прячьте уши, щёки, нос, Ведь на улице (…) 7) Без рук рисует, без зубов кусает. Про подсолнух: 1) Удивительное солнце: в этом солнце сто оконцев, из оконцев тех глядят сотни маленьких галчат. 2) Посреди двора – золотая голова. 3) Золотое решето чёрных домиков полно, сколько черненьких домков, столько беленьких жильцов. 4) Стоит он задумчивый, в жёлтом венце, темнеют веснушки на круглом лице. 5) В огороде у дорожки стоит солнышко на ножке, только жёлтые лучи у него негорячи. 6) В огороде, на дорожке, под моим окошком расцвело сегодня солнце на высокой ножке. 7) Чёрная макушка, жёлтая опушка. 8) Повернулось к солнцу золотое донце. 9) Расколи его – будет зёрнышко, посади его – будет солнышко. Про морковь: 1) Красная девица сидит в темнице, а коса на улице. 2) Красный нос в землю врос, а зелёный хвост снаружи. Нам зелёный хвост не нужен, нужен только красный нос. 3) Расту в земле на грядке я, красная, длинная, сладкая. 4) Корешок оранжевый под землёй сидит, Кладезь витаминов он в себе хранит, Помогает деткам здоровее стать. Что это за овощ, можете сказать? 5) Огородная краля в оранжевом платье притаилась в погребке, лишь коса на бугорке. 6) Красная девица росла в темнице, люди в руки брали, косы обрывали. Про струи дождя: 1) Небо косы распустило — длинных струй прозрачен шёлк. 2) Не удержались в сите ъ Серебряные нити И, выскочив на волю, Пришили тучку к полю. 3) Шёл долговяз – в землю увяз. 4) Серебряные нити в ладонь скорей ловите. 5) Побросала туча в поле миллионы водных стрел. Про молоко: 1) Белое, да не снег, вкусное, да не мёд. От рогатого берут и ребятам дают. 2) От него – здоровье, сила И румянец щёк всегда. Белое, а не белила, Жидкое, а не вода. 3) Из водицы белой – Всё, что хочешь, делай: Масло в нашу кашу, Сливки в простоквашу, Творожок на пирожок. Ешь да пей, гостям налей, И коту не пожалей. 4) Нам даёт его корова, Чтобы были мы здоровы. Пьём его, с ним варим кашу И готовим простоквашу. Про соль: 1) В воде родится, а воды боится. 2) В земле родится, на солнце вырастает, в воде умирает. 3) Белый камень из горы всегда стоит на столе. Кто его не ест, тот вкуса не знает. 4) В воде родилась, в огне крестилась, на воду пала и пропала. 5) Отдельно – я не так вкусна, но в пище – каждому нужна. Про звёзды: 1) Платок в сто горошин на небо заброшен. 2) По тёмному небу рассыпан горошек Цветной карамели из сахарной крошки, И только тогда, когда утро настанет, Вся карамель та внезапно растает. 3) Рассыпалось к ночи золотое зерно, Глянули утром – нет ничего. 4) Вечером цветут, утром вянут, днём спят, ночью пробуждаются. 5) Угли пылают – совком не достать. Ночью их видно, а днём не видать. 6) Рассыпался горох на тысячу дорог; никто его не соберёт: ни царь, ни царица, ни красная девица. Про ёлку: 1) Зимой и летом одним цветом. 2) Она зелёная всегда И в летний зной, и в холода, А вместо листиков – иголки. Все догадались? Это … 3) Ёжик на неё похож, Листьев вовсе не найдёшь. Как красавица, стройна! А на Новый год – важна! 4) Я модница такая, что всем на удивленье! Люблю я бусы, блёстки – любые украшенья. Но на мою, поверьте, великую беду Наряд мне одевают всего лишь раз в году. 5) Я прихожу с подарками, Блещу огнями яркими, Нарядная, забавная, На Новый год я – главная.
