Рассмотрим вариант решения задания из учебника Кубасова 4 класс, Просвещение: 1. Что чувствует лирический герой стихотворения, выпуская птичку на волю? Лирический герой стихотворения Александра Сергеевича Пушкина «Птичка» чувствует радость и утешение от того, что он может совершить доброе дело — подарить свободу живому существу. Выпуская птичку на волю, он ощущает себя причастным к чему-то большому и светлому, как будто его душа становится чище и спокойнее. Герой видит в этом поступке не только традицию, но и глубокий духовный смысл. Он радуется тому, что смог подарить свободу хотя бы одному творению Божьему, и находит в этом утешение и внутренний покой. 2. Как нужно прочитать стихотворение, чтобы это могло понравиться поэту, написавшему его? Прочитай. Стихотворение «Птичка» Александра Сергеевича Пушкина нужно прочитать медленно и выразительно, чтобы передать его спокойное и светлое настроение. Голос должен быть мягким и ровным, а интонация — задушевной, потому что стихотворение наполнено душевным покоем и благодарностью. Особое внимание следует уделить словам «утешенью» и «свободу даровать», так как они выражают главную мысль стихотворения — радость от доброго поступка и возможность освободить живое существо. Паузы между строками помогут слушателям лучше прочувствовать образы природы и весны, а также значимость этого поступка. Чтение должно быть спокойным и вдумчивым, как будто это молитва или признание от чистого сердца. 3. Какие старинные слова встретились в этом произведении? В стихотворении А. С. Пушкина «Птичка» встретились следующие старинные слова: 1. Чужбина — это старинное слово, означающее чужую, далёкую землю, место, где человек находится вдали от родины. 2. Роптать — в старину это слово означало обижаться или выражать недовольство чем-то или кем-то. 3. Творенье — старинный вариант слова «творение», которое означает создание или существо, сотворённое Богом. 4. Даровать — старинное слово, означающее подарить или дать что-то в знак благосклонности. 4. Выучи стихотворение наизусть. Стихотворение А. С. Пушкина «Птичка» короткое и легко запоминается. Чтобы выучить его наизусть, постарайся следовать таким шагам: 1. Прочитай стихотворение вслух несколько раз медленно и выразительно. 2. Представь картину: как птичку выпускают на волю, какой радостный и светлый этот момент. 3. Раздели стихотворение на части: запоминай по две строки, а затем повторяй всё целиком. 4. Закрой текст и повторяй строки по памяти, а если что-то забудешь — подсмотри. 5. Повтори стихотворение перед зеркалом или расскажи близким, чтобы лучше его закрепить. 5. Найди в следующем разделе учебного пособия и прочитай статью К. Г. Паустовского «Сказки Пушкина». Выполни задания к ней. Статья рассказывает о великом русском поэте Александре Сергеевиче Пушкине и его сказках. Пушкин считается «незабываемым солнцем русской поэзии». Он первый из поэтов стал писать простым и понятным народным языком. В его стихах и сказках можно услышать звуки родной природы и жизни простого народа. Автор статьи рассказывает, что в детстве Пушкину рассказывала сказки его няня Арина Родионовна. Эти сказки, а также песни и предания, которые он слышал, оставили глубокий след в душе поэта. В зимние вечера Пушкин слушал эти истории и запоминал их, а потом записывал на бумаге. Каждая его сказка наполнена удивительной фантазией и мудростью. В сказках Пушкин оживил яркие образы: золотую рыбку, царевну Лебедь, Черномора, морских богатырей, золотого петушка и белочку. Пушкин осуждал жадных и злых царей, а также невежд и хитрецов. Его сказки делают людей счастливыми: и тех, кто читает их впервые, и тех, кто перечитывает снова. Пушкин оставил нам не только сказки, но и много стихотворений, рассказов и поэм. Его имя не забудется никогда, потому что он всегда будет жить в сердцах людей как любимый и великий поэт.
