Рассмотрим вариант решения задания из учебника Моро, Бантова, Бельтюкова 4 класс, Просвещение: 307. 68 432 : 94 812 · 907 564 · 70 - 564 · 60 20 703 : 67 470 · 302 809 · 62 + 809 · 38 68 432 94 658 728 263 188 752 752 0 Пишу: 68 432:94. Первое неполное делимое – 684 сотни. В записи частного будет 3 цифры. Разделю 684 на 94, получу 7 - столько сотен будет в частном. Умножу 94 на 7, получу 658 - столько сотен разделили. Вычту 658 из 684, получу 26 – столько сотен осталось разделить. Добавляем к 26 сотням 3 десятка, получается 263 десятка. Разделю 263 на 94, получу 2 - столько десятков будет в частном. Умножу 94 на 2, получу 188 - столько десятков разделили. Вычту 188 из 263, получу 75 – столько дес. осталось разделить. Добавляем к 75 десяткам 2 единицы, получается 752 единицы. Разделю 752 на 94, получу 8 - столько единиц будет в частном. Умножу 94 на 8, получу 752 - столько единиц разделили. Вычту 752 из 752, получу 0 – все единицы разделили. Читаю ответ: частное равно 728. 20 703 67 201 309 603 603 0 Пишу: 20 703:67. Первое неполное делимое – 207 сотен. В записи частного будет 3 цифры. Разделю 207 на 67, получу 3 - столько сотен будет в частном. Умножу 67 на 3, получу 201 - столько сотен разделили. Вычту 201 из 207, получу 6 – столько сотен осталось разделить. Добавляем к 6 сотням 0 десятков, получается 60 десятков. 60 десятков нельзя разделить на 67 так, чтобы в частном получились десятки, поэтому пишем в частном 0. Добавляем к 60 десяткам 3 единицы, получается 603 единицы. Разделю 603 на 67, получу 9 - столько единиц будет в частном. Умножу 67 на 9, получу 603 - столько единиц разделили. Вычту 603 из 603, получу 0 – все единицы разделили. Читаю ответ: частное равно 309. 812 907 5684 7308 736 484 Пишу: 812•907. Умножу первый множитель на число единиц: 812•7=5 684. Получу первое неполное произведение: 5 684. В десятках второго множителя - ноль, поэтому пропускаем этап умножения на десятки. Умножу первый множитель на число сотен: 812•9=7 308. Получу второе неполное произведение: 7 308 сотен. Начну подписывать второе неполное произведение под сотнями. Сложу неполные произведения. Читаю ответ: 736 484. Это произведение чисел 812 и 907. 302 470 2114 1208 141 940 Пишу: 302•470. Ноль смещаем вправо и не учитываем его при умножении. Умножу первый множитель на число единиц: 302•7=2 114. Получу первое неполное произведение: 2 114. Умножу первый множитель на число десятков: 302•4=1 208. Получу второе неполное произведение: 1 208 десятков. Начну подписывать второе неполное произведение под десятками. Сложу неполные произведения. Допишу к ответу справа ноль из второго множителя. Читаю ответ: 141 940. Это произведение чисел 302 и 470. Вынесем общий множитель 564 за скобки, а затем умножим его на результат вычитания (разность) в скобках. 564•70-564•60=564•(70-60)=564•10=5 640 Вынесем общий множитель 809 за скобки, а затем умножим его на результат сложения (сумму) в скобках. 809•62+809•38=809•(62+38)=809•100=80 900 Для того, чтобы умножить какое-либо число на 10 или на 100, необходимо приписать справа от исходного числа один или два нуля соответственно.
