Рассмотрим вариант решения задания из учебника Потапов, Ивченкова, Саплина 4 класс, Просвещение: Экологические проблемы России Узнай или найди в тексте учебника, какие меры принимаются для решения перечисленных проблем. • Создание охраняемых территорий: расширяется сеть заповедников, национальных парков (например, «Земля леопарда») и заказников для защиты редких видов и восстановления экосистем • Экологические законы: вводятся строгие нормы по очистке промышленных выбросов (например, закон о «зелёных» технологиях), запрет на неконтролируемые вырубки лесов и штрафы за загрязнение вод • Восстановление ресурсов: реализуются программы лесовосстановления, рекультивации земель после добычи полезных ископаемых и очистки рек (проект «Оздоровление Волги») • Развитие альтернативной энергетики: сокращается зависимость от ГЭС и АЭС за счёт солнечных, ветровых электростанций (например, в Крыму и на Алтае) • Международное сотрудничество: Россия участвует в соглашениях по снижению выбросов CO2 (Парижское соглашение) и защите морей (проекты по очистке Балтики) О здоровом образе жизни Какие правила сохранения и укрепления здоровья ты изучал в 3 классе? • Соблюдение режима дня – важно вовремя ложиться спать, просыпаться в одно и то же время и выделять достаточно часов на отдых • Правильное питание – есть больше овощей, фруктов, молочных продуктов и меньше сладостей, фастфуда и газировки • Регулярную физическую активность – делать зарядку, гулять на свежем воздухе, заниматься спортом или подвижными играми • Гигиену – мыть руки перед едой, чистить зубы утром и вечером, следить за чистотой тела и одежды • Закаливание – обливаться прохладной водой, ходить босиком, проветривать комнату
