Рассмотрим вариант решения задания из учебника Иванов, Кузнецова 4 класс, Просвещение: Упражнение 1. Запиши номера предложений по группам: 1) состоят только из главных членов (нераспространённые); 2) состоят из главных и второстепенных членов (распространённые). Весёлый матч 1. В воскресенье ребята из нашей школы собрались на стадионе. 2. Скоро начнётся интереснейший матч. 3. Трибуны заполнены. 4. На поле встретятся команды четвёртого класса «А» и четвёртого класса «Б». 5. Пётр Семёнович — тренер. 6. Он волнуется за ребят. 7. Матч начался. 8. Трое нападающих четвёртого класса «А» атакуют ворота противника. 9. У одного игрока развязался шнурок ботинка. 10. Он ударяет по мячу. 11. Ботинок вместе с мячом летит в ворота. 12. Вратарь ловит ботинок вместо мяча. 13. Мяч оказывается в воротах. 14. Зрители ликуют. 1) состоят только из главных членов (нераспространённые): 3, 5, 7, 14. 2) состоят из главных и второстепенных членов (распространённые): 1, 2, 4, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13. Как называются слова, которые отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному и тому же слову в предложении и являются одним и тем же членом предложения? Есть ли такие слова в данных предложениях? Докажи свой ответ. 1. За окном мелькают станции, дома, деревья, фонари. 2. Осенней свежестью, листвой и плодами благоухает сад (И. Бунин). 3. В свободное время я читаю журналы и занимаюсь гимнастикой. Слова, которые отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному и тому же слову в предложении и являются одним и тем же членом предложения, называются однородными членами. В данных предложениях есть однородные члены. 1. За окном мелькают (что?) станции, дома, деревья, фонари; 2. Осенней (чем?) свежестью, листвой и плодами благоухает сад. 3. В свободное время я (что делаю?) читаю журналы и занимаюсь гимнастикой. Упражнение 2. Прочитай текст. Выпиши предложения с однородными членами. Подчеркни однородные члены, отметь, к какому члену предложения они относятся, задай к ним вопросы. Устно проведи синтаксический разбор любого предложения. Образец. Мой друг увлекается музыкой и живописью. Гроза Внезапный вихрь закрутил и погнал по дороге столбы пыли. В его рёве слышались стоны, визг и смех. Упали редкие, тяжёлые капли дождя. Гроза разразилась с необыкновенной силой. Молния блистала почти беспрерывно. От раскатов грома дрожали и звенели стёкла в окнах комнаты. Вдруг что-то с оглушительным треском посыпалось на крышу и на стены старого дома. Я бросился к окну. Огромный град, с грецкий орех величиной, падал на землю и высоко подпрыгивал потом кверху. (По А. Куприну) Внезапный вихрь закрутил и погнал по дороге столбы пыли. В его рёве слышались стоны, визг и смех. Упали редкие, тяжёлые капли дождя. От раскатов грома дрожали и звенели стёкла в окнах комнаты. Вдруг что-то с оглушительным треском посыпалось на крышу и на стены старого дома. Огромный град, с грецкий орех величиной, падал на землю и высоко подпрыгивал потом кверху. (Повеств., невоскл., грам. осн. - град падал и подпрыгивал, распр., есть однород. чл.) Упражнение 3. Составь из двух предложений одно ттр без союзов или с союзами и, а, но, или. ®Подчеркни однородные члены. Устно выполни синтаксический разбор третьего предложения. Образец. Дружба крепка не лестью. Дружба крепка правдой и честью. Дружба крепка не лестью, а правдой и честью. 1. Море плескалось. Море пенилось. 2. Мой друг увлекается шахматами. Мой друг увлекается рисованием. 3. О человеке не по словам судят. О человеке по делам судят. 4. Ученик быстро сделал уроки. Ученик неправильно решил задачу. 5. По вечерам я люблю мечтать. По вечерам я люблю смотреть на мерцающие огни домов. 1. Море плескалось и пенилось. 2. Мой друг увлекается шахматами и рисованием. 3. О человеке не по словам судят, а по делам. (Повеств., невоскл., грам. осн. - судят, распр., есть однород. чл.) 4. Ученик быстро сделал уроки, но неправильно решил задачу. 5. По вечерам я люблю мечтать или смотреть на мерцающие огни домов. Упражнение 4. Игорь выполнил разбор предложений по членам и синтаксический разбор. Проверь, есть ли ошибки в его работе. Если есть, исправь их. 1. На столе, на полу, на стульях лежали книги. Повествовательное, невосклицательное, грамматическая основа — книги лежали, распространённое, есть однородные члены. 2. Магазин получил шерстяные, шёлковые и льняные ткани. Побудительное, невосклицательное, грамматическая основа — получил ткани, распространённое, есть однородные члены. 1. Предложение разобрано верно. 2. Магазин получил шерстяные, шёлковые и льняные ткани. Повествовательное, невосклицательное, грамматическая основа – магазин получил, распространённое, есть однородные члены.
