Рассмотрим вариант решения задания из учебника Иванов, Кузнецова 4 класс, Просвещение: Какие орфограммы, связанные с написанием глаголов, мы изучили? Орфограммы, связанные с написанием глаголов, которые мы изучили: 1) написание -тся/-ться; 2) написание глагола с частицей не; 3) ь на конце глаголов после шипящих; 4) правописание безударных окончаний глаголов; 5) правописание глаголов прошедшего времени; 6) изменение глаголов прошедшего времени по продам и числам. Упражнение 1. Спиши, заменяя транскрипцию буквенной записью. Подчеркни орфограммы. Уляже[ца] медведи[ца] Под деревом, в тени, Сын рядом присоседи[ца], И так лежат они. (А. Барто) Вспомни и сформулируй правило о написании ца, ться, тся. Уляжется медведица Под деревом, в тени, Сын рядом присоседится, И так лежат они. В глаголах 3-го лица пишется «тся», в глаголах неопределенной формы пишется «ться». В именах существительных пишется «ца». Упражнение 2. Распредели слова по группам в зависимости от правил написания. Объясни правописание слов каждой группы. спряч(?), прилеч(?), подготовит(?), сторож(е?), чертёж(?), нет туч(?), мелоч(?), глуш(?), спешиш(?), свеж(?), колюч(?), отреж(?), бе-реч(?), обознач(?), помоч(?), реч(?), кирпич(?), хорош(?), мало задач(?), жди удач(?), ждёш(?), обидиш(?)ся Подчеркни орфограмму «Мягкий знак после шипящих на конце глаголов». В глаголах после шипящих всегда пишется «Ь», во всех формах: спрячь, прилечь, подготовишь, спешишь, отрежь, беречь, обозначь, помочь, ждёшь, обидишься. В существительных 1-го и 2-го склонения после шипящих «Ь» знак не пишется ни в единственном, ни во множественном числе: сторож, чертёж, нет туч, кирпич, мало задач, жди удач. В существительных 3-го склонения после шипящих всегда пишется «Ь»: мелочь, глушь, речь. В краткой форме имен прилагательных после шипящих «Ь» не пишется: свеж, колюч, хорош. Упражнение 3. Выпиши из предложенных глаголов только глаголы-исключения, относящиеся ко 2-му спряжению. клеить, лаять, стелить, гнать, держать, обидеть, сеять, брить, зависеть, стеречь, знать, вертеть, смотреть, помочь, лелеять, строить, дышать, слышать, видеть, стоять, резать, хотеть, ненавидеть, терпеть, бежать, запомнить, жарить, падать, приглашать, заболеть Проверь себя: надо выписать одиннадцать слов. Глаголы-исключения, относящиеся ко ІІ спряжению. Слышать, видеть, ненавидеть, гнать, дышать, держать, обидеть, вертеть, терпеть, зависеть, смотреть. Упражнение 4. Объясни написание выделенных букв. Приготовься к письму по памяти. Река засыпает Река засыпает Глубоким сном И спит, растянувшись на дне, И только порою О берег волною Толкнёт, Повернувшись во сне. (Э. Фарджен. Перевод М. Боровицкой) Река засыпает Река (реки) засыпает (неизменяемая приставка; 1-е спр.) Глубоким сном И спит, растянувшись (тянет) на дне, И только порою (с тех пор) О берег (побережье) волною (волны) Толкнёт, Повернувшись (неизменяемая приставка) во сне. Упражнение 5. Спиши, вставь буквы, раскрой скобки. Транскрипцию замени буквенной записью. Обозначь часть слова, в которую входит каждая вставленная тобой буква. Серёжа и гвозди Сотр...са[ица] весь дом: Б...ёт Серёжа м...л...тком; П...краснев от злости, З...бива...т гвозди. Гвозди гну[ца], Гвозди мну[ца], Гвозди изв...ваю[ца], Над Серёж...ю они Просто издеваю[ца] — В стенку (не)вбиваю[ца]. Х...р...шо, что руки целы. Нет, с...всем другое дел... — Гвозди в землю з...б...вать. Тук! — и шля...ки (не)в...дать. (Не)гну[ца], (Не)ломаю[ца], Обратно вынимаю[ца]. (В. Берестов) Сотрясается (тряска; 1 спр.) весь дом: Бьёт Серёжа молотком (молот; словарное слово); Покраснев (неизменяемая) от злости, Забивает (неизменяемая; 1 спр.) гвозди. Гвозди гнутся (что делают?) Гвозди мнутся (что делают?), Гвозди извиваются (виться; что делают?), Над Серёжею (1 скл; Т. п.) они Просто издеваются (что делают?) — В стенку не (с глаголом пишется раздельно) вбиваются (что делают?). Хорошо (словарное слово; хороший), что руки целы. Нет, совсем (словарное слово) другое дело (ср. род) — Гвозди в землю забивать (неизменяемая; бить). Тук! — и шляпки (шляпный) не (с глаголами раздельно) видать (видно). Не (с глаголами раздельно) гнутся (что делают?), Не (с глаголами раздельно) ломаются (что делают?), Обратно вынимаются (что делают?).
