Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение: 69. Рассмотрите рисунки. Назовите по рисункам слова-синонимы, слова-антонимы, слова-омонимы.
Ответ 1
1-й рисунок: изображены учительница и ученик. Учительница высокого роста, а ученик низкого. Ученик пишет буквы на доске. Антонимы: - учительница - ученик - высокий - низкий 2-й рисунок: две лисички сидят в лесу. Между ними растут грибы лисички. Мех у лис рыжего оттенка. Грибы лисички также имеют рыжий оттенок. Однако по отношению к грибам мы называем такой оттенок оранжевым. Омонимы: лисички (животные) - лисички (грибы) Синонимы: рыжий, оранжевый. 3-й рисунок: На рисунке норка, лесной зверёк, стоит возле входа в свою норку. Омонимы: норка (животное) - норка (нора).
Ответ 2
• Синонимы: учитель – педагог; алфавит – азбука; прилежный – старательный. Омонимы: норка (нора) – норка (животное); лисички (грибы) – лисички (животные). Антонимы: высокий – низкий; чёрный – белый; небо – земля. Составьте и запишите предложение по любому рисунку.
Ответ 1
Учительница учит ученика правильно писать буквы русского алфавита. Рыжие лисички нашли в лесу лисички. После охоты норка вернулась в свою норку.
Ответ 2
Ученик старательно писал на доске буквы. или Две рыжие лисички играли на полянке. или Шустрая норка спряталась в норку.
