Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение: Вспомним. Стр. 3 1. Что такое имя прилагательное Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой? какая? какое? какие? Имя прилагательное подчёркивают волнистой линией, потому что это второстепенный член предложения – обычно определение. Например: 1. Мальчик (какой?) весёлый. 2. Небо (какое?) синее. 3. Мороженое (какое?) вкусное. 2. Как определить число, род, падеж имён прилагательных Чтобы правильно определить число, род и падеж имени прилагательного, нужно посмотреть, с каким существительным оно связано. Имя прилагательное всегда согласуется с существительным – то есть «повторяет» за ним число, род и падеж. 1. Число (один или много?) 1) Если предмет один – это единственное число. Пример: красное яблоко – яблоко одно. 2) Если предметов много – это множественное число. Пример: красные яблоки – яблок много. 2. Род 1) Мужской род – если существительное мужского рода. Пример: большой дом (дом – он). 2) Женский род – если существительное женского рода. Пример: большая машина (машина – она). 3) Средний род – если существительное среднего рода. Пример: большое окно (окно – оно). 3. Падеж (что делают? с кем? где?) Сначала определяем падеж у существительного, а потом – у прилагательного. Чтобы определить падеж у существительного, нужно найти в предложении слово, к которому относится существительное, и поставить от него вопрос. Пример: Я вижу (что?) зелёное дерево – винительный падеж. Я радуюсь (чему?) зелёному дереву – дательный падеж. 3. Как изменяются имена прилагательные Имена прилагательные изменяются по: 1) Родам – мужской, женский, средний (в единственном числе): • весёлый мальчик (муж. род.) • весёлая девочка (жен. род) • весёлое солнце (ср. род) 2) Числам – единственное и множественное: • тёплый день (ед. ч.) – тёплые дни (мн. ч.) • синее небо (ед. ч.) – синие небеса (мн. ч.) 3) Падежам – по вопросам: кого? чего? кому? и так далее: • я увидел зелёный лист (винительный падеж – кто? что?) • нет зелёного листа (родительный падеж – кого? чего?) • я восхищаюсь зелёной травой (творительный падеж – кем? чем?)
