Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 4 класс, Просвещение: 110. Прочитайте загадки. Отгадайте их. 1. Он в самом омуте живёт, хозяин глубины. Имеет он огромный рот, а глазки1 чуть видны. 2. Она, как змейка1, в траве мелькает, хвостом виляет. Хвост оборвёт — другой наживёт.
Ответ 1
1. Сом 2. Ящерица
Ответ 2
1. Сом. 2. Ящерица. Выпишите местоимения, а рядом запишите имена существительные, вместо которых употреблены эти местоимения.
Ответ 1
1. Он (вместо существительного «сом») в самом омуте живёт, хозяин глубины. Имеет он (вместо существительного «сом») огромный рот, а глазки чуть видны. 2. Она, (вместо существительного «ящерица») как змейка, в траве мелькает, хвостом виляет. Хвост оборвёт - другой наживёт.
Ответ 2
Он – сом. Она – ящерица. Почему в загадках используются местоимения? Вспомните другие загадки, где встречаются местоимения.
Ответ 1
В загадках употребляются местоимения для того, чтобы указать на предмет или явление, но не назвать прямо. Поскольку в этом заключается суть загадок - не назвать предмет напрямую. Загадки с местоимениями: 1. Летом она бежит, Зимой она спит. А весна настанет, Снова побежит. (Река) 2. Он на небе гулял Да в воду упал. Но не потонул, Даже гладь не всколыхнул. (Месяц) 3. Она по ёлкам ловко скачет И в дупле орешки прячет. (белка)
Ответ 2
Местоимения в загадках используются, чтобы: 1. Не называть предмет сразу, чтобы сохранить загадочность. 2. Заменить имя существительное и не повторять его много раз. Загадки, где встречаются местоимения: 1. Полосатый и красивый, Но не зебра, не енот. Он съедобный, позитивный, Сок и семена дает! (Арбуз) 2. Солнце спать ушло, И совсем стало темно. Но ярко светит мне она, На сыр похожая,... (Луна) 3. С другом я болтать готов, Для него не жалко слов: Даже если далеко, Побеседуем легко! (Телефон) Звукобуквенный разбор слова:
Ответ 1
Глазки 1. Глазки - гла-зки (2 слога; 1-й слог ударный). 2. Глазки - [гласк’и] 3. В слове 6 букв: 2 гласных и 4 согласных. 4. Звукобуквенный анализ: г - [г]: согласный, звонкий парный, шумный, твёрдый парный л - [л]: согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный а - [а]: гласный, ударный з - [с]: согласный, глухой парный, шумный, твёрдый парный к - [к’]: согласный, глухой парный, шумный, мягкий парный и - [и]: гласный, безударный 5. В слове 6 звуков: 2 гласных и 4 согласных. Змейка 1. Змейка - зме-йка (2 слога; 1-й слог ударный) 2. Змейка - [зм’эй’ка] 3. В слове 6 букв: 2 гласных и 4 согласных. 4. Звукобуквенный анализ: з - [з]: согласный, звонкий парный, шумный, твёрдый парный м - [м’]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий парный е - [э]: гласный, ударный й - [й’]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный к - [к]: согласный, глухой парный, шумный, твёрдый парный а - [а]: гласный, безударный 5. В слове 6 звуков: 2 гласных и 4 согласных.
