Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Бабушкина 4 класс, Просвещение: Составьте как можно больше словосочетаний с данными словами, используя вопросы. Словосочетания запишите по образцу. Петь (как? с кем? что? когда? где?). Разговаривать (с кем? о чём? как? как долго?). Приехать (откуда? когда? к кому?). Рисовать (что? где? чем?). Образец. Дружить (с кем?) с одноклассниками, дружить (как?) крепко. Петь (как?) громко, петь (с кем?) с одноклассниками, петь (что?) гимн, петь (когда?) вчера, петь (где?) в школе. Разговаривать (с кем?) с другом, разговаривать (о чём?) о футболе, разговаривать (как?) радостно, разговаривать (как долго?) часами. Приехать (откуда?) из города, приехать (когда?) вечером, приехать (к кому?) к бабушке. Рисовать (что?) портрет, рисовать (где?) на холсте, рисовать (чем?) акварелью.Прочитайте стихи Владимира Орлова. Запишите их, вставляя пропущенные буквы. Найдите слова, употреблённые в переносном значении. Что делают ч..сы? Говорят: ч..сы стоят, Говорят: ч..сы сп..шат, Говорят: ч..сы идут, Но немного огст..ют. Мы см..трели с Мишкой вместе, А ч..сы висят на месте. Что делают часы? Говорят: часы стоят, Говорят: часы спешат, Говорят: часы идут, Но немного отстают. Мы смотрели с Мишкой вместе, А часы висят на месте. Слова «стоят, спешат, идут, отстают» употреблены в переносном значении. Орфография. Говорят (говор); часы (час, ЧА с А); спешат (спешка); отстают (встать); смотрели (смотрит).
