Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Бабушкина 4 класс, Просвещение: Определите, где приставка, а где предлог. Раскрывая скобки, запишите сначала предложения, а потом словосочетания. Не путайте предлог и приставку! 1. (По)ехал (по)дороге. 2. (У)бежало (у)бабушки молоко. 3. Солнышко (за)катилось (за)горы. 4. (За)дел (за)ветку. 5. (Под)лез (под)лодку. 6. (На)шёл (на)столе. Предложения: 2. Убежало у бабушки молоко. 3. Солнышко закатилось за горы. Словосочетания: 1. Поехал по дороге. 4. Задел за ветку. 5. Подлез под лодку. 6. Нашёл на столе.Запишите словосочетания, вставляя соединительные гласные в сложные слова. Сочинить стихотворение, урожай корн..плодов, красивый вод..пад, белый пар..ход, хороший глазомер, смелый вод..лаз, знаменитый мор..ход, трудолюбивый человек, голубой неб..свод, утреннее ча..-питие, пеш..ходный переход, лежать на солнц..пёке. Сочинить стихотворение, урожай корнеплодов, красивый водопад, белый пароход, хороший глазомер, смелый водолаз, знаменитый мореход, трудолюбивый человек, голубой небосвод, утреннее чаепитие, пешеходный переход, лежать на солнцепёке. С тремя любыми словосочетаниями составьте и запишите предложения. 1. В этом году урожай корнеплодов нас порадовал. 2. Самый красивый водопад – Ниагарский. 3. Утреннее чаепитие – наша семейная традиция.
