Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Бабушкина 4 класс, Просвещение: Прочитайте предложения. Обратите внимание на выделенные слова. Какие образные выражения помогают вам ярко представить изображённые картины? * * * 1. Чем жарче день, тем сладос…ней в бору дышать сухим смолист…м ароматом, и вес…ло мне было поутру бр…дить по этим солнеч…н…м палатам! (И. Бунин) 2. Под большим шатром г…лубых небес - вижу - даль степей зел…неется. (И. Никитин) 3. Голубой платок, алый клубок, по платку катается, людям улыбается. (Небо и солнце) Какие образные выражения помогают вам ярко представить изображённые картины помогают такие образные выражения: - солнечным палатам» – бор, освещённый солнцем; - под шатром голубых небес – небосвод; - голубой платок – небо; - алый клубок – солнце; - по платку катается – солнце на небе. Запишите предложения, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы. 1. Чем жарче день, тем сладостней в бору дышать сухим смолистым ароматом, и весело мне было поутру бродить по этим солнечным палатам! (И. Бунин) 2. Под большим шатром голубых небес – вижу – даль степей зеленеется. (И. Никитин) 3. Голубой платок, алый клубок, по платку катается, людям улыбается. (Небо и солнце)Прочитайте текст Корнея Чуковского о стихотворении Николая Некрасова «Мужичок с ноготок». Замечательно каждое слово, которым изображает Некрасов этого шестилетнего труженика. Другой сказал бы о мальчике, что тот шагает, или идёт, или бредёт, или движется, но Некрасов говорит о нём: «шествует». Так говорили тогда только о почтенных, главным образом старых людях. О детях никто никогда не говорил, что они шествуют. Одним этим словом Некрасов даёт нам понять, как гордился «мужичок с ноготок» тем, что ему поручили такое нужное и трудное дело. Вот как много значит у великих поэтов каждое, самое незаметное слово. Выпишите предложение, в котором выражена главная мысль текста. Главная мысль текста выражена в следующем предложении: «Вот как много значит у великих поэтов каждое, самое незаметное слово».
