Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Бабушкина 4 класс, Просвещение: Дополните текст подходящими по смыслу глаголами. Определите, каким членом предложения является каждый подобранный глагол. Я ... свою маму. Мама всегда ... мне в трудных ситуациях. Она нежно ... обо мне с самого раннего детства. Моя мама добрая и одновременно строгая. Она всегда ..., чтобы я ... уроки, ... бабушке и дедушке, ... о нашем щенке Трезорке. Я всегда обо всём ... своей маме. Она мой самый лучший друг. Я люблю свою маму. Мама всегда помогает мне в трудных ситуациях. Она нежно заботится обо мне с самого раннего детства. Моя мама добрая и одновременно строгая. Она всегда следит, чтобы я делал уроки, помогал бабушке и дедушке, заботился о нашем щенке Трезорке. Я всегда обо всём рассказываю своей маме. Она мой самый лучший друг. Все подобранные глаголы являются сказуемыми. Объясните расстановку запятых в выделенной части предложения. В выделенной части запятые разделяют однородные члены предложения.Спишите предложения. Найдите глаголы. Выделите окончание каждого глагола и определите по окончанию спряжение. 1. Шумит тростинка малая... (Н. Некрасов) 2. Скачет сито по полям... (К. Чуковский) 3. И мачта гнётся и скрипит. (М. Лермонтов) 4. Через леса, через моря колдун несёт богатыря. (А. Пушкин) 5. Дятел громко стучит в лесу. 6. За учёного двух неучёных не берут. 7. Слово пуще стрелы разит. 8. На словах города берёт, а на деле ни шагу вперёд. — Обратите внимание! Все глаголы в упражнениях 144, 145, 146 имеют ударные окончания. Ошибиться в их написании нельзя. Спряжение глаголов с ударными окончаниями определяется по окончанию: несут — глагол I спряжения, молчат — глагол II спряжения. А как быть в том случае, когда у глагола безударное окончание? 1. Шумит (II спр.) тростинка малая… (Н. Некрасов) 2. Скачет (I спр.) сито по полям... (К. Чуковский) 3. И мачта гнётся (I спр.) и скрипит (II спр.). (М. Лермонтов) 4. Через леса, через моря колдун несёт (I спр.) богатыря. (А. Пушкин) 5. Дятел громко стучит (II спр.) в лесу. 6. За учёного двух неучёных не берут (I спр.). 7. Слово пуще стрелы разит (II спр.). 8. На словах города берёт (I спр.), а на деле ни шагу вперёд.
