Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Бабушкина 4 класс, Просвещение: Прочитайте слова, выделите глаголы. Укажите их лицо, число и время. Встаёшь, одеваешься, умываешься, тишь, брошь, завтракаешь, удочка, река, удишь, гуашь, улов, удивляешься, сушь, глушь, возвращаешься, звонишь, рассказываешь, радуешься. Встаёшь, одеваешься, умываешься, тишь, брошь, завтракаешь, удочка, река, удишь, гуашь, улов, удивляешься, сушь, глушь, возвращаешься, звонишь, рассказываешь, радуешься. Составьте и запишите небольшой текст на тему «Рыбалка» от имени рассказчика. В каком лице и времени вы употребите глаголы? Все глаголы употреблены в форме 2-го лица, единственного числа, настоящего времени. Рыбалка Ранним утром я встал, оделся, умылся и позавтракал. Потом взял удочку, баночку с наживкой, я отправился к реке. Предрассветная тишь лишь изредка нарушалась звуками наступающего дня. Я вдыхал прохладный утренний воздух и любовался красотой природы. На берегу было тихо и спокойно. Я начал удить. Рыба хорошо клевала, и скоро в моём садке уже плескался хороший улов. Я вернулся домой и сразу же позвонил дедушке, рассказал об удачной рыбалке. Он порадовался моему успеху.Запишите предложения, вставляя пропущенные буквы. В скобках после каждого глагола укажите его начальную форму и спряжение. 1. Корабли терп..т бедствие. 2. Здесь ты многое услыш..шь, увид..шь и узна..шь. 3. Пастух гон..т стадо. 4. Мы смотр..м, как старший брат работает на комбайне. В предложениях 1, 2 и 3 укажите главные и второстепенные члены предложения, подчеркните их. 1. Корабли терпят (II спр., терпеть) бедствие. 2. Здесь ты многое услышишь (II спр., слышать), увидишь (II спр., видеть) и узнаешь (I спр., знать). 3. Пастух гонит (II спр., гнать) стадо. 4. Мы смотрим (II спр., смотреть), как старший брат работает (I спр., работать) на комбайне.
