Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Бабушкина 4 класс, Просвещение: Поставьте глаголы в форму 3-го лица по образцу и запишите. Делать, учить, синеть, просить, рыть, таять, клеить, дружить, сеять, лаять, пилить, писать. Образец. Делать (I спр.) — делает, делают; учить (II спр.) — учит, учат. Делать (I спр.) – делает, делают; учить (II спр.) – учит, учат; синеть (I спр.) – синеет, синеют; просить (II спр.) – просит, просят; рыть (I спр.) – роет, роют; таять (I спр.) – тает, тают; клеить (II спр.) – клеит, клеят; дружить (II спр.) – дружит, дружат; сеять (I спр.) – сеет, сеют; лаять (I спр.) – лает, лают; пилить (II спр.) – пилит, пилят; писать (I спр.) – пишет, пишут.Прочитайте имена числительные. Выделите в них корни слова. Какой вывод вы сделаете? Пять, пятьдесят, пятьсот, пятисотый, пятнадцать, , девятьсот, семидесятый, тридцать, сорок. — Имена числительные могут быть простыми, сложными и составными. Простыми называются имена числительные с одним корнем: два, двенадцать, сорок. Сложными называются имена числительные с двумя корнями: двести, семьдесят*. Составными называют имена числительные, которые состоят из нескольких слов: двадцать два, двести двадцать четыре. А знаете ли вы, что простые числительные, которые заканчиваются на -дцать, раньше были сложными? Слово дцать означало «десять». Пять, пятьдесят, пятьсот, пятисотый, пятнадцать, восемь, девятьсот, семидесятый, тридцать, сорок. Я выделил корни в именах числительных и увидел, что имена числительные могут быть простыми и сложными.
