Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Бабушкина 4 класс, Просвещение: Запишите словосочетания, вставляя пропущенные окончания. Какими словами-помощниками вы воспользуетесь? Укажите склонение и падеж каждого имени существительного. Спит на кроват.., подошёл к площадк.., шёл по плогцад.., заплакал от бол.., подготовился к поезд к.., мечтал об осей.., зашёл за брат.., записал в тетрад.., бежал по тропинк.., в конце улиц.., добраться до опушк.., расти на опушк.., вода в стакан.., суп в кастрюл.. . Слова-помощники для проверки безударных окончаний имен существительным 1-го склонения – вода, 2-го склонения – окно, 3-го склонения – грудь. Спит на кровати (груди, 3-го скл., П. п.), подошёл к площадке (воде, 1-го скл., Д. п.), шёл по площади (груди, 3-го скл., Д. п.), заплакал от боли (груди, 3-го скл., Р. п.), подготовился к поездке (воде, 1-го скл., Д. п.), мечтал об осени (груди, 3-го скл., П. п.), зашёл за братом (окном, 2-го скл., Т. п.), записал в тетради (груди, 3-го скл., П. п.), бежал по тропинке (воде, 1-го скл., Д. п.), в конце улицы (воды, 1-го скл., Р. п.), добраться до опушки (воды, 1-го скл., Р. п.), расти на опушке (воде, 1-го скл., П. п.), вода в стакане (окне, 2-го скл., П. п.), суп в кастрюле (воде, 1-го скл., П. п.). Понаблюдайте за тем, какие окончания появляются у имён существительных разных склонений во множественном числе. Что вы заметили? Падеж И. п. Р. п. Д. п. В. п. Т. п. П. п. Склонение имён существительных 1-е скл. сёстры земли сестёр земель сёстрам землям сестёр земли сёстрами землями о сёстрах о землях 2-е скл. грибы, окна кони, поля грибов, окон коней, полей грибам, окнам коням, полям грибы, окна коней, поля грибами, окнами конями, полями о грибах, окнах о конях, полях 3-е скл. речи лошади речей лошадей речам лошадям речи лошадей речами лошадями о речax о лошадях Я заметила, что имена существительные разных склонений во множественном числе имеют одинаковые окончания в дательном, творительном и предложном падежах.
