Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Бабушкина 4 класс, Просвещение: Запишите полные ответы на вопросы, используя существительные 3-го склонения из скобок. Обозначьте падеж, выделите окончания. 1. Кому школа даёт знания? (молодёжь). 2. Чем к вечеру запахло в воздухе? (сырость). 3. На каких растениях набухли почки? (сирень, жимолость). 4. Где выступали артисты? (площадь). 5. О чём говорили друзья? (смелость и находчивость лётчиков). 1. Школа даёт знания молодёжи. 2. К вечеру в воздухе запахло сыростью. 3. Набухли почки на сирени и жимолости. 4. Артисты вступали на площади. 5. Друзья говорили о смелости и находчивости. Распределите имена существительные в предложном падеже в две группы: в одну группу запишите имена существительные с окончанием -е, в другую группу — имена существительные с окончанием -и. Объясните, почему у слов в одном и том же падеже разные окончания. О портфел.., о картофел.., на фасол.., об учител.., о шинел.., о выключател.., на ел.., на спек-такл.., на карусел.., о писател.., в постел.., на топол.., о капел.. Имена существительные в предложном падеже с окончанием -е: о портфеле, о картофеле, об учителе, о выключателе, на спектакле, о писателе, на тополе. Имена существительные в предложном падеже с окончанием -и: на фасоли, о шинели, на ели, на карусели, в постели, о капели. У имен существительных в предложном падеже разные окончания, потому что у слов 3-го склонения окончание –и, а у слов 2-го склонения окончание –е.
