Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рамзаева, Савинкина 4 класс, Просвещение: 15. Прочитай и подготовься доказать (устно), что это текст, а не отдельные предложения. Дятел летел, насадив себе на клюв большую еловую2 шишку. Он сел на берёзу, где у него была мастерская для шелушения шишек. Вдруг видит, что в развилине торчит отработанная шишка. Тогда дятел зажал новую шишку между грудью своей и деревом. Быстро выбросил старую шишку, поместил новую и заработал. Такой он умный, всегда бодрый, оживлённый и деловой. (По М. Пришвину) Это текст, а не отдельные предложения, потому что они связаны по смыслу общей темой, есть основная мысль. К тексту можно подобрать заголовок. Определи тему и основную мысль текста. Тема: мастерская для шелушения шишек. Основная мысль: умный, бодрый, оживлённый и деловой дятел. Озаглавь текст. Напиши заголовок. Умный дятел Что отражено в твоём заголовке тема или основная мысль? Подчеркни свой ответ. В моём заголовке отражена основная мысль. Найди в тексте глаголы, обозначь их буквами гл.
