Рассмотрим вариант решения задания из учебника Соловейчик, Кузьменко 4 класс, Просвещение: 173. Поставь перед началом нужных строк V и объясни свой ответ. Я ударил моло.ком - Гво..ь св.рнулся ч.рв.ком. По С. Маршаку Колю изумляла работа плотника. Как ло.к. он орудует моло.ком! Как ле.ко он вгоняет гво..ь в толстую до.ку! По Л. Кассилю Во втором тексте говорится о человеке, про которого сложена пословица «Дело мастера боится». Реши все орфографические задачи, устно доказывая выбор букв и называя части речи. Я ударил молотком (молоты) – Гвоздь (гвозди) свернулся (свёрнут) червяком (черви; червяк). Дай характеристику предложений второго отрывка, подчеркни в них главные члены. Не ошибись в первом предложении! Колю изумляла работа плотника. (Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное). Как ловко (ловок; нар.) он орудует молотком! (Повествовательное, восклицательное, простое, двусоставное, распространенное). Как легко (легок; нар.) он вгоняет гвоздь (гвозди) в толстую доску (досок)! (Повествовательное, восклицательное, простое, двусоставное, распространенное). Слово гвоздь в первом отрывке употреблено в том же падеже, что и во втором, или нет? - А можешь обьяснить, зачем имена существительные изменяются по падежам? В первом отрывке слово гвоздь употреблено в И. п., а во втором – в В. п.
