Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Прочитайте текст. Ответьте на вопросы, подсказанные памяткой: о чём говорится в тексте; сколько в нём абзацев; какие слова выделены; какие слова вам непонятны? Организация Объединённых Наций была основана в 1945 году. В настоящее время её членами являются 193 государства. Организация Объединённых Наций может принимать решения по вопросам, стоящим перед человечеством в XXI веке, таким, как мир и безопасность, изменение климата, права человека, разоружение, терроризм, чрезвычайные ситуации и многое другое. Шесть языков — английский, арабский, испанский, китайский, русский и французский — имеют статус официальных языков ООН. Правильный перевод в рамках этих шести языков как в устной, так и в письменной форме чрезвычайно важен для работы Организации, поскольку обеспечивает понятную и точную коммуникацию в вопросах глобального значения. Делегат может выступать на любом официальном языке ООН. Речь синхронно переводится на другие официальные языки ООН. В тексте говорится том, когда была образована Организация Объединённых Наций, о её деятельности, а также о том, какие языки имеют статус официальных языков ООН. В тексте 4 абзаца. Выделенные слова: Организация Объединённых Наций, 193 государства, шесть языков, имеют статус официальных языков ООН, обеспечивает понятную и точную коммуникацию в вопросах глобального значения. Непонятные слова: статус – положение, состояние; коммуникация – общение, сообщение; глобальный – охватывающий весь мир, всеобщий; делегат – представитель какой-либо организации, участвующий в работе какого-либо собрания, конференции и т. д.; синхронный – одновременный. Выпишите в левый столбик существительные 3-го склонения, а в правый — не 3-го склонения. Поставьте ь там, где он необходим. Составьте предложения с выделенными словами. Шалаш(?), товарищ(?), (сушка) груш(?), сторож(?), этаж(?), ключ(?), врач(?), вещ(?), (постройка) дач(?), ноч(?), (много) луж(?), плащ(?), лещ(?), молодёж(?), обруч(?), дрож(?), помощ(?), ёж(?), реч(?), (из-за) туч(?), рож(?), доч(?), (много) задач(?), лож(?), дич(?), полноч(?), богач(?), чертёж(?), малыш(?), кирпич(?), мощ(?), луч(?), глуш(?). Товарищ лейтенант, рядовой Иванов по вашему приказу прибыл. Из огромного числа профессий молодёжь может выбрать себе любую. На этой позитивной ноте он закончил свою речь. С пригорка виднелось большое поле, где летом росла рожь. Первый яркий луч солнечного света скользнул по деревьям. Я вскочил со скамейки и убежал в самую глушь сада. Рассмотрите таблицу. Расскажите по ней о том, какие существительные относятся к 1, 2 и 3-му склонениям. Приведите примеры. К 1 склонению относятся существительные женского и мужского рода, которые в И. п. ед. ч. оканчиваются на -а, -я: мама, тётя, дядя, юноша. Ко 2 склонению относятся существительные мужского рода, которые в И. п. ед. ч. оканчиваются на согласный, и среднего рода, которые в И. п. ед. ч. оканчиваются на -о, -е: шкаф, кирпич, море, озеро. К 3 склонению относятся существительные женского рода, которые в И. п. ед. ч. оканчиваются на согласный с ь на конце: мышь, дочь, ладонь.
