Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Известно, что фамилии нередко отражали род занятий человека. Дан ряд фамилий. Определите, чем занимались предки этих людей: Кузнецов, Мельников, Плужников, Ситников, Кожедуб, Ямщиков. Кузнецов – предок был кузнецом. Мельников – предок был мельником. Плужников – предок работал в поле, пахал землю или был мастером по изготовлению плугов. Ситников – предок изготавливал сита. Кожедуб – предок был специалистом, который дубил кожи, то есть обрабатывал кожи. Ямщиков – предок был ямщиком, возницей на ямских, почтовых лошадях.Прочитайте. Докажите, что перед вами текст, опираясь на основные признаки текста. Спишите на выбор любые три абзаца. Обозначьте приставки в словах. Почему поставлены тире в начале строк? П..шли две девоч(?)ки в поле. Идут они полем и видят: цв..тёт Алый Мак. Под..шли девоч(?)ки к цв..тку и спрашивают: — Алый Мак, почему ты вырос в поле среди зелёной травы? А цв. .ток и говорит: Здесь во время Отечественной войны пр..лилась кровь героя. На этом месте я и вырос. Девоч(?)ки ни..ко п..клонились цв..тку Мака. Он т..кой же алый, как кровь героя. — Может быть, (с, з)десь пр..шёл мой дедушка? — тихо пр..молвила девоч(?)ка с синими глазами... (В. Сухомлинский. «Сочинение ученицы») Это текст, так как в нём предложения между собой соединены по смыслу и грамматически и объединены темой и основной мыслью. Тире в начале строк обозначают реплики в диалоге. Подберите к данным словам однокоренные с суффиксами, имеющими уменьшительно-ласкательное значение. Обозначьте в словах эти суффиксы. Стол, гвоздь, карандаш; сын, голос, флаг, ветер; диван, костюм, карман; конфета, корзина, рыба; кисть, ваза, кофта; свежий, алый, жёлтый, красный.
