Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Диктант по памяти (самодиктант). Выучите стихотворение наизусть и напишите его по памяти. Обозначьте орфограммы, изученные в разделе «Глагол». Что ты клониш(?) над водами, Ива, макушку свою?4 И дрожащими листами, Словно жадными3 устами, Лов..ш(?) беглую струю?.. Хоть томится, хоть трепещ..т Каждый лист твой над струёй, Но струя бежит и плещ..т, И, на солнце нежась, блещ..т, И смеётся1 над тобой... (Ф. Тютчев)Запишите слова с орфограммами — гласными буквами после шипящих в окончаниях слов, обозначая графически выбор написания. Ключ..м, туч..й, болып..й, врач..м, саранч..й, дач..й, товарищ..м, крыш..й, пахуч..го, ковш..м, горяч..го, нож..м, (с) удач..й, рощ..й, свеж..го, камыш..м, ландыш..м, каланч..й, к Алёш.., на свеж..м (воздухе), пиш..м, (с) хорош..м (настроением).Составьте четыре предложения с однородными сказуемыми, выраженными глаголами в настоящем времени. В качестве подлежащих используйте существительные гром, волна, ливень, дождь, ручей. Образец, дождь шлёпает по лужам, барабанит по крышам. Для справок: гр..хотать, л..петать, журчать, клокотать, гр..меть, хлестать, плескать, б..рабанить, стучать, шуметь, зв..неть, б..рмотать и т. п. Гром оглушительно грохочет (грохот), гремит (гром, черед. е-о) мощно и раскатисто. Волна тихо бормочет (словарное слово) и лениво плещет на берег. Ливень хлещет по окнам, громко барабанит (словарное слово) по крыше. Дождь шумит в саду, стучит каплями по листве.
