Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Запишите рядом с инфинитивом глаголов форму прошедшего времени единственного числа. Что означает выделенный фразеологизм? Использ..вать, жал..ваться, танц..вать2, расспрашивать, отплясывать2, высчитывать, вспах..вать, пропал..вать, склад..вать, попробовать, затрагивать, дн..вать и ноч..вать. Использовать – использовал, жаловаться – жаловался, танцевать – танцевал, расспрашивать – расспрашивал, отплясывать – отплясывал, высчитывать – высчитывал, вспахивать – вспахивал, пропалывать – пропалывал, складывать – складывал, попробовать – попробовал, затрагивать – затрагивал, дневать и ночевать – дневал и ночевал. Танцевать, отплясывать. Дневать и ночевать – проводить где-то всё время или очень много времени. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните однородные члены. Укажите предложение с обращением. 1. Цветы и травы покрывают зелёный холм. (А. Блок) 2. Тонкий туман разливается молоком (в)воздухе и застилает3 отделённые леса. (И. Тургенев) 3. Спи дитя моё усни! Сла..кий сон к себе мани: (в)няньки я тебе взяла ветер солнце и орла. (А. Майков) 4. (Над)крутыми б..регами (над)широк..м валом (над)п..лями и лугами радуга вст..вала. (А. Прокофьев) 5. Неохотно и несмело солнце смотрит (на)п..ля.4 (Ф. Тютчев) 6. Ещё в полях белеет снег а воды уж весной шумят. (Ф. Тютчев)Устно составьте диалог по рисунку с названием «Нарушитель». Используйте различные глаголы со значением высказывания (говорить, возмущаться, кричать, а также синонимы, помещённые в рамке). Нарушитель – Ой! – воскликнул мальчик, выехав на проезжую часть и упав с велосипеда перед резко затормозившим автомобилем. – Куда тебя несёт?! – закричал водитель, высунувшись в окно. – Я же мог тебя задавить! – Простите, дяденька, я не хотел, – произнёс юный нарушитель, вставая с асфальта. – Что здесь происходит? – строго спросил подошедший к месту происшествия сотрудник ГИБДД. – Этот мальчик на своём велосипеде чуть не попал мне под колёса, – объяснил водитель. – Почему ты не смотришь на знаки? Здесь запрещён проезд на велосипеде, – сказал инспектор, обращаясь к мальчику. – Я не заметил знак, но теперь буду очень внимательным, честно-честно! – ответил горе-велосипедист.
