Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Аксенова 5 класс, Просвещение: Упр. 4 Прочитайте отрывок из повести В. Катаева «Сын полка». Понаблюдайте, как писатель избегает повторения слова «сказал». Хороший паренёк?.. спр..сил к..питан Енакиев. Замен..тельный! воскликнул Егоров уже совсем по-домашнему. К..питан нахмурился и отвернулся. Был когда-то у к..питана Енакиева мальчик, сын Костя- Как его звать? спр. .сил к..питан Енакиев. Ваня с в..сёлой готовностью ответил сержант Егоров и его лицо расплылось в широкую, добрую улы..ку. В данном отрывке писатель, чтобы избежать повторения слова «сказал», использует различные глаголы речи: спросил, воскликнул, ответил. Запишите, вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания. Начертите схемы предложений с прямой речью. «Хороший паренёк?..» – спросил капитан Енакиев. «Замечательный!» – воскликнул Егоров уже совсем по- домашнему. Капитан нахмурился и отвернулся. Был когда-то у капитана Енакиева мальчик, сын Костя... «Как его звать?» – спросил капитан Енакиев. «Ваня», – с весёлой готовностью ответил сержант Егоров, и его лицо расплылось в широкую, добрую улыбку. «П?..» – а. «П!» – а. «П?» а. «П», – а.
