Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 5 класс, Дрофа: 663 Чтобы облегчить запоминание информации о спряжении глаголов с безударными личными окончаниями, используйте рубрику «Запоминалки» раздела «Спряжение глаголов» интернет-портала «Грамота.ру». Выучите наизусть имеющиеся там стихотворные строки и применяйте их при выполнении упражнений. Гнать, держать, смотреть и видеть, Дышать, слышать, ненавидеть, И зависеть, вертеть, И обидеть, и терпеть – Вы запомните, друзья, Их на Е спрягать нельзя. Ко второму же спряженью Отнесем мы без сомненья Все глаголы, что на -ить, Исключая брить, стелить. А еще: смотреть, обидеть, слышать, видеть, ненавидеть, гнать, дышать, держать, терпеть, И зависеть, и вертеть. 652 1. От каждого глагола образуйте и запишите формы прошедшего времени мужского и женского рода. образец записи Увлечь — увлёк, увлекла. 1) Нести – нёс.., несла; везти – вёз.., везла; трясти – тряс.., трясла; расти – рос.., росла. 2) Печь – пёк.., пекла; жечь – жёг.., жгла; мочь – мог.., могла; стричь – стриг.., стригла. 3) Запереть – запер.., заперла; умереть – умер.., умерла. 4) Грести – грёб.., гребла; скрести – скрёб.., скребла. 5) Промокнуть – промок.., промокла; возникнуть – возник.., возникла. 2. Объясните, почему данные глаголы разделены на пять групп. Данные глаголы разделены на пять групп по способу образования форм прошедшего времени. В первой группе при образовании формы прошедшего времени отсекается окончание инфинитива «-ти», при этом в некоторых словах происходит чередование гласной в корне, конечный согласный основы слова не изменяется: нести – нёс (е//ё), несла; трясти – тряс, трясла. Во второй группе при образовании формы прошедшего времени происходит чередование конечной согласной основы «ч» с согласными «к, г», при этом в некоторых словах происходит чередование гласной корня: печь – пёк (е//ё), пекла (ч//к); стричь – стриг, стригла (ч//г). В третьей группе при образовании формы прошедшего времени отсекается окончание инфинитива «-ть» и суффикс «-е-»: запереть – запер, заперла. В четвёртой группе при образовании формы прошедшего времени отсекается окончание инфинитива «-ти», при этом происходит чередование конечной согласной основы «с» с согласной «б», в некоторых словах происходит чередование гласной корня: грести – грёб (е//ё), гребла (с//б). В пятой группе при образовании формы прошедшего времени отсекается окончание инфинитива «-ть» и суффикс «-ну-»: промокнуть – промок, промокла. 632 УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ Рассмотрите таблицу и расскажите о наклонениях глагола. Наклонение изъявительное Означает, что действие происходит (наст, вр.), происходило (прош. вр.), будет происходить (буд. вр.): пишу письмо — писал письмо — буду писать письмо сослагательное (условное) Означает, что действие возможно при каком-либо условии или желательно: написал быу прочитал бы повелител ьное Означает, что действие просят или приказывают выполнить: напишите, пожалуйста, письмо Существует три наклонения глагола: изъявительное, сослагательное (условное) и повелительное Изъявительное наклонение означает, что действие происходит, происходило, будет происходить на самом деле: пишу письмо – писал письмо – буду писать письмо. Сослагательное наклонение означает, что действие возможно при каком-либо условии или желательно: написал бы, прочитал бы. Повелительное наклонение означает, что действие просят или приказывают выполнить: напишите, пожалуйста, письмо. 639 Изучите таблицу. Составьте и запишите предложения, используя в них данные глаголы в форме повелительного наклонения. Инфинитив Лечь Положить Класть Ехать Бриться Форма повелительного наклонения Ляг, лягте (нельзя: «ляжь, ляжьте») Положи, положите (нельзя: «положь, положите») Клади, кладите (нельзя: «ложи, ложь, ложите, ложьте») Поезжай, поезжайте (нельзя: «едь, едьте, ехай, ехайте») Брейся, брейтесь (нельзя: «бройся, бройтесь») Ляг на постельку да поспи немножко. Лягте в этой комнате, отдохните с дороги. Положи, пожалуйста, тетради в портфель. Дети, положите учебники на край стола. Всегда клади вещи на свои места. Кладите тетради и учебники в портфель, ничего не забывайте. Поезжай на этом автобусе. Поезжайте все вместе, веселее будет. Брейся осторожно, чтоб не поранить кожу. Брейтесь каждый день, чтобы хорошо выглядеть.
