Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пономарева, Корнилова 6 класс, Вентана-Граф: Подведём итоги. Что вы узнали из материалов главы 3 «Основные процессы жизнедеятельности растений»? Задание 1 Ответьте на вопросы. 1. Весной добывают сладкий берёзовый сок. Для этого в коре берёзы делают разрез. От какого (восходящего или нисходящего) тока веществ берут этот сок? Ответ: Сладкий берёзовый сок, который добывают весной, берётся из восходящего тока веществ в дереве. Весной, когда почки ещё не распустились, а температура начинает расти, у берёзы активизируется движение воды и растворённых в ней веществ из корней к кроне — это и есть восходящий ток. Именно в этот период по стволу дерева поднимается сок, богатый сахарами и минеральными веществами, накопленными за зиму в корнях. Задание 3 Заполните пропуски в тексте. Допишите предложения. 1. Растения получают необходимую для жизнедеятельности энергию с помощью фотосинтеза. Это воздушное питание. 2. Растения образуют органические вещества в процессе фотосинтеза. 3. Существует два типа питания, которые различаются тем, что в процессе воздушного (или фотосинтеза) питания происходит фотосинтез и образуются органические вещества, а в процессе почвенного (или корневого) питания растение поглощает минеральные вещества. 4. Экологические факторы — это факторы: абиотические, биотические, антропогенные, создающие окружающую среду, в которой развивается растение. 5. Индивидуальное развитие организма растения зависит от суточной периодичности, так как в течение суток происходит смена освещённости. Днем происходит фотосинтез, а ночью – почвенное питание. 6. Сезонная периодичность характеризуется сменой. Это влияет на такие процессы жизнедеятельности растений, как фотосинтез, рост, развитие, размножение. Задание 4 Отметьте знаком «+» правильный ответ. 1. У растений различают два типа размножения: а) вегетативное и бесполое; б) половое и вегетативное; в) вегетативное и споровое; г) половое и бесполое. Ответ: г 2. Зигота - особая клетка, образовавшаяся в результате: a) развития яйцеклетки; б) образования женских и мужских половых клеток; в) слияния сперматозоида (спермия) с яйцеклеткой; г) образования родительских гамет. Ответ: б 3. Двойное оплодотворение происходит у цветковых растений в результате: a) слияния спермия с яйцеклеткой; б) слияния одного спермия с яйцеклеткой, а другого - с центральным ядром зародышевого мешка; в) слияния женских и мужских половых клеток; г) образования семян и спор. Ответ: б 4. Преимущества вегетативного размножения состоят в том, что: a) дочерние растения в значительной степени повторяют качества материнского организма; б) этот тип размножения свойствен всем растениям; в) как правило, появившиеся таким путём дочерние организмы быстрее развиваются; г) дочерние растения раньше плодоносят. Ответ: а
