Рассмотрим вариант решения задания из учебника Котова, Лискова 6 класс, Просвещение, Сферы: §3. Как человек познает мир и самого себя Какие органы чувств есть у человека? • Глаза • Уши • Язык • Кожа • Нос Определите, проанализируйте и оцените свои личностные черты. • Честность • Открытость • Доброта • Упрямость • Трудолюбие Что я бы хотела изменить: • Резкость • Торопливость • Низкая активность «ПОМОЩНИК»: Определите наиболее яркие черты вашего характера. • Честность • Открытость • Доброта • Упрямость • Трудолюбие Опишите свои увлечения. • Рисование • Прослушивание музыки • Занятие спортом • Плавание • Вышивание Опишите своих друзей. Мои друзья – добрые и честные ребята. Они очень веселые и интересные. Некоторые из них ходят со мной в секции. Мы часто гуляем вместе и делимся историями из своей жизни. Что вас объединяет? • Учеба • Прогулки • Общие темы для обсуждения • Секции Каким вы видите своё будущее (профессию, семью и др.)? В будущем я хотела бы стать врачом, работать в хорошей частной клинике. Я бы также хотела иметь большую семью и жить в большом доме, где можно завести собаку. Предположите, какие качества в вас хотели бы изменить ваши родители, друзья. • Упрямость • Ленивость • Торопливость Какие качества вы сами хотели бы в себе изменить? • Резкость • Торопливость • Низкая активность Какова цель познавательной деятельности? Целью познания является получение достоверного, истинного знания об окружающем мире, понимание происходящих в нём явлений и процессов. Какова роль органов чувств в познании мира? Источником знаний о мире, его красках и звуках, величинах и расстояниях, вкусах и запахах являются наши органы чувств. Как связаны чувственное и рациональное познание? С помощью чувственного познания мы можем судить только о внешних свойствах отдельных предметов. Задачу анализа информации, полученной с помощью органов чувств, выполняет рациональное познание. Объясните значение самопознания человека. В процессе самопознания человек сравнивает себя с другими людьми, оценивает себя и свои поступки. Чтобы лучше понять себя, человеку нужно научиться смотреть на самого себя как бы со стороны: оценить, какие качества он проявляет в учёбе, труде, общении с другими людьми, представить, каким его видят другие люди (родственники, друзья, одноклассники), соответствует ли это тому, как он сам себя воспринимает.
